道(dào )江(jiā(🚌)ng )は(🐿)敏(mǐn )子を(💇)見(✖)て言(🎍)った。
(🉐)そ(👡)の日(🍓)、校(🛰)長は県(👥)庁(tīng )に行ったきり、ついに学校(xiào )に顔を見せなか(💒)った(🆑)。西山(🎐)教頭が何(🕢)度も電(diàn )話(🍮)口に呼び出され、ひ(💶)るすぎには、五年(nián )全部の学籍(🐫)簿がく(🐿)せきぼを抱え(🌬)て県庁(👌)に出かけた(🎄)。と(🍣)いうことが(♓)、給(gě(💧)i )仕の(🐏)口(💕)から(😸)生徒(tú )たち(🐵)に伝(yún )えられ(📲)た。生徒(tú )たちに(💧)は(🕐)、それが何(🍫)を意味(wè(🌓)i )する(🐣)かは、(🏣)さっぱりわからなか(🤟)っ(😊)た。それだけに、不(bú )安な空(〰)気は(📅)ひけ時が近づくにつれ、(🛬)次(cì )第(🐘)に濃(nó(👧)ng )こく(💹)なっ(🍒)て行(háng )った。
二(èr )人(🚧)は、(🔐)かなり永い(🌃)こと(💲)、(🍶)無言(yán )のまま顔を(🛬)見(📠)あって(➿)いた。ど(🏃)ちらからも歩(bù )みよろう(🐞)とも、言葉(🗝)をかけよ(🤹)う(🔭)とも(📇)しない。次郎は、(🐢)しかし(✉)、そのうちに、いつまでもそうしてい(😏)るのが(🎴)ばかばか(👸)しくなっ(🔦)て来た。彼は(🎡)思いきって馬田(😂)(tián )に(💐)背(🍣)を向けようとした。すると(🥃)、馬田がとうとう口をきった。
「(🧥)君(🉐)(jun1 )、やけに(🕡)なっているんで(🏵)は(❓)ないかね。」
「僕(🚮)(pú )、道江(💼)(jiāng )さんを、(🏦)腕力で馬田に対(🛑)抗させようなんて、そんなこ(🆘)と考(kǎo )えてい(📛)るん(♐)じゃない(🌋)よ。」(🛎)
(👿)と、道江(jiāng )は(🛌)ちょっと眼を見(jià(🚜)n )張(zhā(🕚)ng )って、
「こ(🔦)まる(🖍)わ(🔖)、(🔰)あたし。」
「今の時代は、やたらに犬ばかりがふえて行く時(shí )代(dài )だからね。実(💎)(shí )は、この家のまえあ(🥟)た(😠)り(🌰)にも、きょうの昼頃から背広を着た犬がうろつき出したらしい(🈶)よ。」
そこまで考えて来た時に、ふと(🔘)、(🦕)隙間風のよう(🔫)につめたく(📄)彼(👛)の(🅱)頭をよぎった(☕)もの(😮)があった。それは、自(zì )分たち(🥍)の運動(🚞)(dòng )が幸(🛴)い(🚁)に(🏇)成(✨)功して(🌊)、ど(🚘)うなり県当(dāng )局の意(yì )志を(🗞)動かし得(dé )た(🍜)とし(🤳)て、先(xiān )生(🚩)は果して留任を肯(♿)がえん(✌)じられ(😎)るだろうか(🍓)、という疑(🚢)問で(👮)あった。この疑(💷)問(wèn )は彼をほと(🦓)んど絶(jué )望に近い(☔)気持(chí )にさそ(🐛)いこんで行っ(🤹)た。先生のお(🤐)気(🗝)(qì )質(zhì )として、そんな(✡)ことが(🐚)出(chū )来(💉)るは(🌩)ずがない。自分(🐛)は、ただ(🕣)一(🏞)(yī )途に(☔)先生の留(💆)任を目あてに、血(🥜)書を(🐿)書(shū )いた(🛒)りして一所懸命になっ(⛑)て(🍢)いるが、先(🚮)生に(🐲)してみ(🍯)ると(🛌)、(🏘)落ちつくところ(🏏)は(🔽)最初(🔧)か(🛡)らはっきりきまっていた(🍝)のだ。自(zì )分はただストライキに口(🚶)火(huǒ )を与(🔢)えるために、そし(📭)て先生(shē(🚼)ng )の最後に(💣)泥を(📢)塗るために(🙃)あの(🎑)血書を書いたのでは(♎)な(🔆)かったのか。
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