次郎は(🌷)、まもなく、せきたてられる(📭)ようにして(🏺)、朝(⬇)倉先(🅰)(xiān )生の門を出た(🌼)。門を出る(🤼)とすぐ(🆒)、彼(❣)(bǐ(🏽) )は(🔐)まえう(🔘)しろを(🈁)見(jiàn )まわし(♎)た(👒)。それから、曲り角(jiǎo )のところまで来(lái )て左右を見、(🎥)もう一度(dù )朝倉先生の(🤤)門(🍩)の方を(🥂)ふりか(👫)えったが、(🙄)来しなに自分の(🍡)顔をのぞ(🏛)いた(🎫)男は、も(📢)うど(🏨)こにも見(🍌)えなかった(🚍)。
「本田の(📸)やつ、どうしたんだろ(🤗)う。いやに考えこんで(🚰)ばかりいる(🕰)じゃ(🤕)ないか。」
それ(🎰)によると、血書(🚁)の(🆘)ことは(🧕)、もう昨日のう(🙉)ち(🍉)に警察(chá(🧣) )や(🐊)憲(xiàn )兵(bī(😊)ng )隊の(🎬)耳にも入り、県の(🛏)学務課にも通(📒)(tōng )報されていた(📝)ら(✳)しい(🚩)。今朝はさっ(🥚)そくそのことで学務(wù )課の方(fāng )から電話が(🥖)かか(👤)って来(lái )た。校長はちょうどその(👪)時四(sì(🈷) )人の代表(biǎo )と(🏫)会っている(🌧)最中だったので、教(⌚)頭が(📔)代(😥)ってそ(🌖)のこと(⚾)を報告すると(🦊)、では(🥚)一応おだやかにその血(🖲)書(shū )を受取るが(❄)いい。そし(🔥)て校長自身それをも(🖲)っ(🎏)て(🎴)すぐ県庁に出頭するように、という(🌹)こ(🍧)とだっ(🥢)た。教(😥)頭(🎼)が紙(zhǐ(🎎) )片(🐞)に書いて校(xiào )長(⛴)に渡したのは、(🌈)その(🎑)ことだったにちがい(👋)ない、(🦓)とい(🛴)うの(🤞)である。
「ふうん、本田か。……あいつ(🏮)はだめな奴(🈷)さ(🔄)。」
「じゃあ、(🏠)千(qiān )ちゃん(😡)のいたずら見ていたのね(🙎)。」
と、朝倉(cāng )先生は(♎)、ちょっと思案(àn )しあ(🧙)んしていたが、(🤶)
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