「すいぶん(🍃)、ちゃっかり(🌽)しているな(⛺)あ(📱)。」
「もうここはだいたい(🐒)すんだよ(⛓)うですよ(🚘)。」
「おそれ入(rù )り(🌹)ます。では申(🅱)(shē(🎋)n )しあ(🍽)げます(🌗)が、実は国(guó )も(👉)とに(👆)おりま(😝)したころ、いつ(🐽)も師(🧔)匠し(🎒)しょうに、鐘(🏤)(zhōng )をつくなら、鐘を(🎼)仏と心(xīn )得て、それに(💵)ふさわしい心のつ(🧀)つし(📒)みを忘れて(🌦)はな(🦏)らぬ、と言い聞かされ(👿)てお(👇)りましたので、今朝(cháo )もそれ(🏁)を思い(🛃)出し、ひとつきごとに(🅿)、礼拝(bài )らいはいをしながらつ(🆕)いたまででご(🐬)ざいます。」
大河(hé(🦗) )は(🎃)とぼけたよ(🏵)う(🖊)な顔をして、笑(📏)った(🎫)。
「飯(🐋)島なんかも、そ(🏾)うだろう(🗃)。」
もうそのこ(🥛)ろには、塾(shú(🔴) )生たちは、室内(🚌)(nèi )の掃(sǎo )除整頓をすべ(🚂)て終わ(🆘)って、最(🏾)後に、(✔)廊下や、玄(xuán )関げん(👉)かんや、(✌)そ(🛣)の(🤙)ほ(🤛)かの出(chū )入り口の掃除にかかってい(🍴)る(🔔)ところ(🗃)だった(🛹)。む(🔭)ろんそ(🔒)うし(📶)た掃(💩)除(㊗)も(🎆)、分担(🍺)ぶんたんは(👼)一(🕧)通(📎)りきまっ(🙈)ていたが、(🗳)厳(🍌)密には境界が定められないために、塾生(shēng )た(🚀)ちはかなり(🔫)入(🍝)りみだれてい(🈂)た。
事(🏪)務(wù )所(suǒ )にそなえ(🏣)つけてあった何枚(mé(🎾)i )か(🍣)の東京地(🚅)図(📡)(tú )は(🙊)、(📄)す(⭕)でに二三(🐸)目(mù )前から各(gè(💥) )室(🍜)で引(📱)っぱりだこ(😝)だった。土(tǔ )曜(yà(🤟)o )日の晩に(♋)は(⭕)、炊(chuī(🚻) )事(🍈)部(bù(🍞) )すいじ(💯)ぶはみんなの弁当の(🤛)献立(💷)(lì )こん(🤛)だてをするの(🈂)に忙しか(😺)った(🚋)。次郎が道(dào )順の相(🎆)談(📆)(tán )の(🔝)ために、各室に引(yǐn )っぱりこまれたこと(😷)はいうまでもない。そし(🍾)て、いよい(🧜)よ日(rì )曜の朝食がすむと、(🤘)二(èr )十分とはた(🅰)たな(💷)いう(🌟)ち(🔊)に、塾内は(💖)もの音一つし(👺)な(🗄)いほど、しんかんとなってしまっ(🛵)たのである。
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