「用がないからさ。」
二三人が渡(dù )り廊(láng )下(xià )に(Ⓜ)背(bèi )をもたせてそんなこと(💳)を話している(🐙)ところへ、馬田がやっ(👅)て来(lá(🚲)i )て(🌙)、(㊙)仲間に加わった。
馬田は、ま(🤫)た「ふふん」(🥄)と笑った。そ(🥊)して、
「毎(😊)日(✂)そんなことが(🛬)出来て?(🔠) 千(📯)ちゃん、きっと変に思うで(🚚)し(👣)ょう。」
「次郎さん、今(jīn )お帰り?」
馬田の視(🎿)線がとう(🈯)とう横にそ(👋)れた。同時(🌬)に、「ふふん」(✌)とあざ(🙁)けるよう(🍋)な(📨)息(xī )が彼の鼻をもれた(🎊)。
(💕)敏(🥢)子はそう言っ(🙇)て(🍿)立(⛪)(lì )って(🚥)行った(🐉)。
「そう?(🌪) (👉)あたし(🗓)もついさっき来たばかり(😜)なの。」(🍍)
「まず、平尾と同類(👚)項だろ(⛏)うね。」
それ(🔓)によると、血書(shū )のことは、もう昨日のうちに警察や憲(xiàn )兵隊の耳にも入り、県(📜)(xiàn )の学務課にも通報(🛏)されていたらしい。今(jī(🏧)n )朝(🈂)はさっ(🚾)そくそのことで学務(wù )課の方か(🌮)ら電(🔂)(diàn )話が(🔱)かかって来(lái )た(🚸)。校長はちょうどその時四人の(☝)代表と(🍺)会(🤥)っている最中(Ⓜ)だ(🍔)っ(💶)たの(🌍)で(👯)、(🏰)教頭(tóu )が代ってそのことを報告する(🌯)と、では一応おだやかにその(🤓)血書を受取るがいい。そ(🏥)して(🕖)校長自身それ(➕)をもってす(🚓)ぐ県庁に(🍤)出頭する(➕)よう(🌭)に、と(🖇)いうこ(🏅)と(⌚)だった(⛪)。教(jiāo )頭(💆)が(🛣)紙(🚞)片(🎤)に書い(🗑)て校(♏)長に渡(🍠)したのは、そ(📛)の(🤣)こ(🎺)とだっ(🌇)たに(🛡)ちがいない(〰)、(😠)と(😥)い(🌾)うのである(🏸)。
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