朝倉(cāng )先(xiā(🔍)n )生は、(⏰)そこで(🎺)また口をつぐんだ。塾生たちの中(zhōng )には、話(🐲)がそれで終(zhōng )わったのかと思い、そ(📺)っ(🛶)と眼(🍧)をひらいて、(🦑)先(🎵)(xiān )生の顔をの(😮)ぞいて見(jiàn )たものも(🥛)あ(🏾)っ(⬇)た(🌂)。
「すい(🤭)ぶん(⛎)、ちゃっかりしてい(👉)るな(😋)あ。」
「ぼくもそうだと思います(⏪)。命(♋)令(💶)者に依頼い(🌏)らいする代わりに、多数の力に依(🐄)頼(lài )する(🌽)んでは、自治とは言えませんからね(🚦)。」
やがて朝(✴)食(🚯)の時間(😦)にな(😾)っ(📺)た。次(📆)郎は(♏)箸はしをにぎって(😧)い(✉)る間も(🥏)、ときどき眼をつぶ(🛴)っ(🏧)て、何(🍪)か考えるふうだ(🐜)った(🛺)。
つ(🕤)きあたりに(📲)、大便所がこれも(🚳)七つほどならん(😫)でいる。そ(👦)のうちの(🌅)、右(🌗)(yò(🥁)u )はじの一つだけが戸が(💽)開いており(🦊)、(🙂)その(🚥)少し手前の(🐣)、(🕎)たた(🍩)きの(🥦)上に、水をは(🐕)ったバ(🏳)ケツ(🚏)が一(yī )つ置いてあるのが見(😋)(jiàn )え(🐠)た。戸の開い(👑)た(🤷)便(biàn )所(🥪)の内側は、電(dià(🤚)n )燈(dēng )の光(guāng )を斜なな(👚)めにうけているので(🧞)、よくは見(📋)えない。しか(🗣)し、だれ(💻)か中(🛒)で掃除(chú )をしている(💇)ことだけはたしか(🉑)だっ(🐢)た。六人の室員のうち(🧕)、飯(😅)島は入(rù )り(🌈)口(kǒu )に立って(🙊)お(🚍)り、(🥅)両がわの(🍱)小(xiǎo )便所に二人ずつ(🕹)働いて(🙊)いるのだから(🤟)、(㊙)あとの一(yī )人は大(🖥)河(hé )にきまっている。次(cì )郎(🕝)は、(🈹)そう思って、すぐ(👟)声を(🍲)かけようとし(😭)た。しかし(🦔)、(✔)な(🔪)ぜか思(sī )いとまった(👀)。そ(🌬)して(🐩)、(📼)入(rù )り口の(🚊)横の板壁いたかべにかけてあ(🏴)った便所用の雑巾を一枚と(🎿)り、(📛)そ(📌)れを(🐷)たたきの(😔)上の(📯)バケツの水(shuǐ )にひ(😂)たして、しぼった(🕘)あと、大(dà )河のはいって(🍬)いるのとは(😱)反対(🚁)のはじの大(➡)便(biàn )所(🈁)の戸をあ(🎒)け、中にはいった。
「起きだした(🈯)よ(📧)うです。もうだ(🍦)い(🗄)じょ(🧠)うぶ(🆚)ですよ。」
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