高瀬も笑(🛢)った。
高瀬(🥣)と学(🔧)士とは懐古園の方へ並(bìng )んで歩いて行(🚒)った。学(xué )士(shì )は弓(🛷)を入れた袋(🍗)や、(⛅)弓掛ゆがけ、松脂(zhī )くすねの類たぐ(💔)いを(🈁)入れた鞄かばんを提げた。古い(🕟)城址じょうし(🥥)の周(🃏)囲(🕌)まわりだけに、二(👣)人が添うて行(🕧)く(🌻)石垣(🌞)の上(shàng )の桑畠(🎱)も(🌹)往昔(💶)むか(😇)しは厳(🥉)いか(💉)め(🛂)しい屋敷のあったという(✨)跡(jì )だ(👈)。鉄道の(🌴)ために種々いろい(🐅)ろに変え(📿)られた、(🎣)砂や石の盛(shèng )り(🔪)上っ(🐠)た地勢が二(èr )人(🤞)の眼にあ(☕)っ(♑)た。
こう(👑)いう話を高瀬(là(🛳)i )に聞かせながら帰(🏝)って行くと、丁(dī(🖊)ng )度(🔝)城門(mén )のあ(😳)た(😨)りで、学(🖐)士(shì )は弓の仲間に行き逢(fé(🐇)ng )った。旧士族の一人だ。この人は(➰)千(🦊)曲川の(💓)谷(🈚)の(🖨)方(🎧)から網(📔)を提(😸)げてスゴスゴと戻って来(lái )るところ(🦉)だっ(🌔)た。
烏帽子(zǐ(🥍) )山麓えぼ(♍)しさんろく(📅)に寄(🗺)(jì(🌬) )っ(🐵)た方から通(tōng )って来(🛃)る泉が(🏾)、(🐜)田(🐾)(tián )中で(💊)汽車に乗る(🥑)か、又(yòu )は途次(🌮)みちみち写(xiě )生をしなが(💙)ら小諸ま(📹)で歩く(🙎)かして、(💽)一(🛤)週(🕕)に一二(è(🥇)r )度(dù(🦒) )ずつ塾へ顔を出(👸)(chū )す日は、まだそれでも高瀬を相手に(🐫)話し込んで(🔊)行く(👂)。この画家(🎫)(jiā )は欧(🛃)羅(luó(♋) )巴ヨー(🚴)ロッパを漫(🐺)遊して帰ると間も(🕝)な(🐩)く眺望の好い故郷の(😣)山(🆕)(shān )村に画室を建(jiàn )てた(🍮)が、引(👨)込んで研究ばかりしていられ(🏓)ない(😼)と言っては(📏)、やって来た。
(📩)彼は(😆)持って来た馬鈴薯(shǔ )の種を(🔩)植え(🍷)て見せ、(🍤)猶なお、葱苗(🌼)(miáo )ねぎなえの植え方まで教(jiāo )え(😧)た。
「どう(🔞)してこ(🕙)の辺の(⛪)娘(niá(🔢)ng )は、(🌋)こう荒いんだ(👖)ろ(🌷)う。男(nán )だか女だか解(🚨)りゃ(🎛)しない」
「……私も今、(😣)朝顔を作(zuò )ってます……上(shàng )田(🤞)ではよく作(✊)りました……今年はウマくいく(📳)かどうか知(zhī(💤) )りません(🥩)がネ、まあ見に(🌱)来て下さらんか」
高(🍌)瀬(lài )も笑(🤮)った。
(📭)こう(💑)なる(🍗)と教(jiāo )員(🍄)(yuán )室も大(dà )分賑にぎや(🍌)か(🗄)に成った。桜(🧝)井先生はまだ壮(🌡)年(⛱)の輝(🍇)(huī )きを失(shī )わな(🤾)い眼付(fù )で、(🕞)大(📇)きな火鉢(🔽)を前に控(kòng )えて(📆)、盛(🥒)んに(🦑)話(🔅)す。正(👘)(zhèng )木大尉(⛰)は正木大尉で強(🎢)い香のする刻煙草(cǎo )きざみ(🚁)たばこ(😄)を巻(📫)きながら、よく「軍隊に居(jū )た時分」を(👠)持ち出す。時には、音(yīn )吉が鈴を振鳴しても(🎛)、(🕊)まだ皆な火(🏮)鉢の側(🛤)(cè(👀) )に話し込(⛩)むという風(fē(🔮)ng )であった。
長(zhǎng )く東京で年月を送(sòng )って来(lái )た(🚰)高瀬には、塾の(👥)周囲(🏳)まわ(😐)りだけでも眼(yǎn )に映るものが(🈯)多かった(🚂)。庭にある桜の(🕛)花(huā )は開(🚸)(kāi )いて見(🧑)ると八重で、(🤢)花束(shù )の(🏐)ように(😮)密集かた(😠)まっ(📐)た(🛢)や(🕊)つが教(jiāo )室(🔚)の(🐬)窓(🦊)に近く咲き(👃)乱れた。濃い花の影は休(🍲)(xiū )みの時間(✌)に散歩する教師等(😗)の顔にも映(yìng )り(⌚)、(🐯)建物の白い壁にも映った。学(👼)生(shē(🚗)ng )等(🎷)は(🧣)幹(gàn )に隠(yǐn )れ(📡)、枝(zhī )に(📬)つかま(🏫)り、まる(🌭)で小鳥(🎟)かなんどのようにそ(🐹)の下(🍥)(xià )を(🎩)遊び(🍏)廻(huí )って戯れた(🚗)。
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