「(🍋)馬(mǎ )鹿な奴だ。」
「理窟を言うな!」(💁)
そこ(🤱)いらまで(🥥)は、さほど真剣だとも思われなかった(🕧)議(👺)論(🖕)が、当(🈳)(dā(🚼)ng )面(😳)の問題(🥛)を(🎵)は(🛶)なれ(💄)て次第(dì )に観(guān )念的にな(🎊)るにつれ(✔)て、かえ(🌍)ってみんなの調子が(♏)烈しくなって来(🍦)るの(🔈)だった。
「うむ、きいたよ(🎖)。もう(😕)学(xué )校(🤢)で(🤖)は(📎)みんな(😈)知って(👦)るよ(🅱)。」
「すると、あいつら(💈)にぺこぺこする方(⭐)がいいん(🏩)ですか。」
「そ(🏕)の新入生(shēng )、よっぽどすばしこい奴(🎛)だな(🐤)。」(🍐)
「べつに(🔧)何ともなか(😣)ったよ。」
そう言(🗒)って(🐩)、ま(👘)じめにたず(👡)ねたの(🤩)は、大(🛃)沢雄(㊙)二(⏪)郎という(🌈)生(shēng )徒だ(👔)った。彼(🈵)は、小(xiǎo )学校を出てから三年も町の鉄工場(📹)で仂い(🥄)たあと、(🍖)ある人に(🛳)見込(💺)まれて中(zhō(👔)ng )学校(🤢)にはいること(🏳)に(🌮)な(🏬)ったので、全(🍷)校(xiào )一の(🙇)年(nián )長者(🏛)だっ(💴)た。ど(❕)っしりと(📘)落ちついて、思(😞)いやりがあ(🔊)り、(🛫)しかも頭がいいので、「(🐯)親爺(yé )おやじ」(🌰)という綽(👭)名(míng )あだなでみんなに親(🙋)しまれていた。とりわけ(🎯)恭一は(😕)彼に親し(✴)んだ。親し(📭)んだというよりは、心か(➿)ら尊(😺)敬(jìng )していた(🐺)とい(🐔)った方が適当(📤)か(📲)も(💴)知(zhī )れない(👙)。性格(gé )はまるでちが(🕢)ってい(✖)たが、物の考(kǎo )え方(fāng )はいつも同じで、(✍)しかも世間(jiā(🚷)n )を知っ(🏒)ているだけに、大(dà )沢の方にず(🎊)っと(🔐)深みがあった。大沢(🆑)の(🌑)方(✈)でも恭一を真実(shí )の弟(dì )の(🔓)よう(🌽)に愛(📵)し(😉)た(🤬)。日(🌊)曜などには、二人は、終(zhō(🧜)ng )日(rì )、人(rén )生観(🏮)め(😎)いたような話(👗)をして暮すこともあっ(🐖)た。
「そ(❔)ん(🍽)な(👞)こと言ってるが、来年はい(🚗)よいよ僕たち(😃)の(🉑)番(✏)だ(😍)ぜ、自信があ(🔻)るかね。」
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