「僕もそうだろうと思(sī )うが……。」(💷)
「本田はど(🈂)う(💟)だ。四(🉑)年(✍)(niá(😈)n )生(shēng )にバック(🌋)し(🤺)て(🥧)もらいたい(🙆)のか。」
「(🦇)そ(🎪)んな(🌻)こと言ってるが、来年はいよいよ(👞)僕た(🌞)ち(🆖)の(💢)番(👝)だぜ、自信があるかね。」
「何でも、(🖤)新入生に対して、上(🥈)級(jí(👎) )生(🍄)(shēng )が(🎄)訓戒(jiè )を(🎚)しているの(😪)に、地べ(🕋)たばかり見て聴(🚠)いている(🍺)のは無礼だと(📔)か言(yán )ったそ(⛴)う(😾)だ。」
「弟(dì )? そ(🌊)うか(🍹)。そう言え(🐸)ば(🌓)、今度君の弟が入学試(🌞)験をうけ(🦊)る(🙏)って、いつか言っていたようだね(💓)。」
五年生の一人(🐟)が叫んだ。それは三つボタンらしかった。次(❣)(cì )郎(lá(🎗)ng )は、し(🚷)か(⌛)し、ふり向きもしなか(➰)った。
「思う(😶)よ。だけど年とっ(🎬)ているなあ。」
次郎は大沢には(🤳)答え(🛢)ないで(✏)、恭一の方(🐳)を見た(🙁)。そして、
「よう(🏅)し、わかった。」
「そうか…(🥫)…(🐨)。」
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