「そう(🚇)かもし(🔙)れません。しかし、それはやら(⛺)ないほうがいい(🏜)でしょう。板(bǎn )木ばんぎで起きる約(🌍)束やくそく(📸)をしたん(🚽)ですから。」(🐍)
次郎は、し(🍉)かし、それど(🃏)ころではなかった。かれは、もう、先生(🍯)のつぎの言葉(🃏)が、(👻)槍や(🎗)り(🆚)の穂先(🥙)(xiā(👿)n )ほさきのような鋭さ(😿)で(🌝)、自分の(🏟)胸(💮)にせ(🔦)まっているのを感じ、かたく観念の(😗)眼をとじていたのだ(⏯)った。
朝の行(🍩)事(shì )は、(🏵)まず室内体操(🥊)にはじまっ(📌)た。それ(🥨)は(🏓)友愛塾のた(🕍)めに特に考案(àn )されたもので、そ(🎠)の(😴)指導も指(🐢)揮しき(🌥)も次(cì )郎(🎓)の役割だった。体操(cāo )が(♑)す(🛑)むと(🏯)、朝(chá(✉)o )倉先生の合い(🍡)図(👼)で(💋)静(jìng )坐せい(🔖)ざに入っ(🤕)た。これは就(💡)(jiù )寝(qǐ(🔵)n )前(💻)の静坐にくらべると、いくぶんな(🛂)がかったが、それでも(🧐)、(😊)せいぜい十(shí )四(🙅)五(🎆)分(🦍)ぐらいだった。次郎は、(👿)今朝も(📙)足音をしの(🐗)ばせながら、(🏿)塾生たちの姿勢(🧓)を(♟)直(💤)(zhí )し(🗃)てや(🐯)った。
そ(👫)して、そのまま、(🗞)すこしも調(dià(👄)o )子をか(✏)えないで、(👆)また槌(🤑)をふるいつづ(🌿)けた。
次(cì )郎がはたきを(🔚)かけおわり、箒ほうきをにぎるころ(😛)にな(🎷)っても、ほか(🌕)の(🏌)部(🥌)屋は、まだどこ(🤷)もひ(💢)っそりと(🌳)静まりか(✍)え(👘)っていて、板(bǎn )木の音だけが、(🍟)いつまでも鳴(🏃)りつづけて(🔯)いた。
大(🍏)河は(🦔)とぼ(🈺)けたような顔をし(🔬)て(🈚)、笑った。
そ(🌎)んなはずはない!
田川は、それ(🖋)ま(🥥)で、眉(mé(🚒)i )根まゆね(㊗)を(💝)よせ(🎊)、小首を(👱)かしげ(🐕)て(🕡)、いやに深刻(🎲)(kè )そ(☕)うに(🔭)畳たたみ(🥩)の一点を見つめていたが、だしぬ(🌐)け(🏕)に(👭)自(🛄)分の名(🎽)をよばれて、飯島と(📉)はちがっ(🐃)た意味で、あわ(🍳)てた(🔸)らしかった。しかし、かれはすぐ(👗)に(📲)は(🙅)こたえなかっ(⤵)た。こたえるかわりに、何度(🕗)も小首(🚠)を(❣)左右(✋)にかしげ直(🈷)(zhí )し、す(🧤)るどい眼で畳(dié )をにらみま(🚄)わ(🔱)した。それから、朝(⤵)倉先生のほうをまともに(🧜)見て、そのしゃが(💶)れた声(🚬)をとぎらしがちに(🛠)こた(🥝)えた。
ビデオ このサイトは2025-02-21 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025