行(🌍)っても(📟)行っても遠(yuǎn )くなるもの、(🍚)木(👞)曾きその園(yuán )原(🏖)そ(👩)のはらの里という(🎒)ところのははき木ぎ(📉)。こ(😏)れはわ(💪)たしの郷里(🔐)くにのほうに残っている古い(🤕)言い伝(🔑)え(📿)で(📱)す。
呉くれく(💚)み子さん(🐌)も、そういう家に生(shē(👖)ng )ま(🧜)れた人(👢)でし(🧝)た。この人は明(🏆)治(🉐)女(🗂)学(xué )校(xiào )と(🔯)いう学校(🔙)で(🏪)習字を教えながら、(🧠)舎監を兼ねてい(🛴)て、多くの生(shēng )徒からおかあさんのよう(♍)に慕われた婦人(🚾)でした。あ(📓)の歴史(shǐ )のあ(🎇)る学校もおしまいの時(shí )分(🕟)には、先生(🕯)方は(🔎)一人(rén )去り、(🤽)二人去りする(🔰)ようになったの(😃)です。そ(🔯)の中で学校の盛(👕)(shèng )ん(😕)な時も、衰えた時も、すこしも(🚲)変(biàn )ら(🏢)ず(🌳)に(📏)、いつで(🌨)も(😡)同じよう(🕔)に人を教えて倦(juàn )うまなかっ(👁)たのは呉(wú )くみ子さんで(🐺)した。ああいう人の(🗾)生涯しょうがいは目立たないものですか(❄)ら、わりかた、(🗺)世間に(🎞)知られ(⏬)ま(🔛)せん(🕯)し、その人の事(📮)跡(👬)も(🧒)多(duō )く(💙)伝(🐧)わりません。しかし、わたしは呉くみ(🧦)子さ(🦎)んのような、男も及ばないほど守(shǒu )る力に長(♊)(zhǎng )たけ(🍇)た婦人のあっ(🥦)たことを知(zhī(🔩) )って(🚩)います。一番最後ま(💐)でふみとど(💫)まって、(🎮)あの学(xué )校と(😡)運命をと(🐦)も(🆑)にした人(➡)も(🤥)呉く(🔈)み子さんでし(😮)た。
木(💶)曾(cé(🚳)ng )福島きそふくしまは馬市(😺)うま(🧠)い(💿)ちの立(lì(🎒) )つ町としても昔(🥍)から知られてい(🍣)ます。その馬市のことを木(🍊)曾地方のも(🌭)の(🙆)は(📜)「お毛附けづけ」とも言います。木曾は馬の産地で(👈)、馬(🎡)を飼わない百(🌬)姓はなか(🍆)っ(😝)た(🦕)くらいですから、福島に(📳)市(🖥)いち(🍖)の立っ(🐍)た時は近在(zài )のものが木曾駒きそごまを持ち寄りま(🦊)す。それを買(mǎi )い(⏭)に諸(zhū )国(🛬)か(🏽)ら博(🐖)(bó )労ば(🍕)くろうが入(rù(👬) )りこ(🥩)んで(💔)きます。町(dī(🦗)ng )も(🎉)に(🗿)ぎわ(🧢)い(♋)の時です。
そのうちに、太陽が遠く東(dōng )の(🔬)空に登(dēng )ってきました。それは地(dì(🚺) )平線(⤴)を離れて飛びあがるような勢いのものでした。毎晩沈(📒)ん(🕺)で行く日(rì(🐽) )輪とも思えないほどの(🦑)生き生きとした美(měi )しいもので(🛒)した(🥂)。生(🏼)徒はび(🥋)っくりして、生まれ(🎵)て初めてそん(💊)な太陽(👵)が自(🧤)分の(🔏)目に映ってきたことを知(zhī )ったのです。にわとりは(🏌)にわとり(📩)で(🥥)、(💧)も(🔽)う(🛴)一(🏼)つ(👷)おまけに(👓)という(🚆)ふうに(⤴)、新しい朝の誕生を(🛷)告(gào )げていたのです。
どうしてこん(📊)なくわなぞを造っても(👌)ら(🤠)ったかと言いま(⏹)すに、(👆)わた(💸)しもいなかへ来(lái )たからには学(🏒)校へ通(tōng )うか(🍋)たわ(🏛)らくわ(⏭)でも(👛)握(⛱)って、自(zì )分(🍰)のこころを鍛える(🖨)ばかりで(🤯)な(🗑)く、か(📶)らだをも(🔄)鍛えようとしたからでした。
涼しそうなもの、方壺(hú )山人ほうこさんじんのは(🐶)す(🌊)の葉のか(🏁)さ。
そのころ(🛤)の(🥤)木曾路(lù )はまだ、わ(🍾)たしが初(🆎)めて上京(🏎)し(💍)た時に歩(bù )いた(👞)ま(🥜)まの道(🔭)(dào )でした。行く(🚇)先の(🧡)谷のかげに休(🕹)み(🉐)茶屋(📟)など(🏻)が隠(yǐn )れていて(🅾)、(🚜)石(🕜)をのせたその(🎍)板屋(wū )根(🔺)か(🗒)ら(🗾)は青々とした煙の(🖌)立(🤕)ち(🅱)登るのが見え(🤸)ました。皮の(🚙)む(⚽)なび、(🥍)麻(⚾)のはえはらいから、紋のついた腹(fù )掛けまで、昔のま(📛)まの荷馬(mǎ )がいい鈴(líng )の(🌤)音をさせながら行ったり来(🎧)たりし(🆎)て(🌆)いるのもその道でした。
そ(💈)んなことを(🛏)半分(🦇)ひとり(🔝)ごと(⌛)のようにしながら(🌑)、白(📠)鞘しらさやを(💱)ぬい(🕺)て見せ(👸)ま(🕐)した。においと(🔋)言っていいか、ひびき(🕷)と言(✈)(yán )っていい(💽)か、(♏)わた(🎀)しにはそ(⏸)の刀を(🕑)形(xíng )容するこ(🧐)ともできませんが(🎇)、見て(👮)い(☔)るうち(🔤)にこちらの心(🧞)が(🉐)澄(㊙)ん(📜)でくるような作(🃏)で(🕉)、こ(🎓)とに力をこ(📚)めて鍛(duàn )えてあ(🏍)る(🅰)その刀(dāo )の重さ(🎂)には(😜)おどろかされまし(🌂)た(🎳)。来(😃)助老人(🧢)はその(🤥)年(nián )になっても(🤮)、物を学(xué )ぶ心(xīn )の(🥍)衰え(🔐)ない人とみえ、刀鍛冶とは言(🕶)いながら(➡)『輿地志略よ(🙊)ちし(💺)りゃく』(👧)のよ(🤩)うな地理書(🕊)(shū )をそばに置いて(💳)、世界の(🈚)こ(🗾)とを(🕗)知ろう(🏋)としていると(🎎)こ(🏌)ろ(🍀)も(🐟)ありました。老(📣)年(nián )になって(🌌)もこんな人もあるかと(😱)、そうわたしは思(🐧)(sī )いま(🙀)した。
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