日本《パイズリ cg》2行目ライン
パイズリ cgあらすじ
それから、何邊(biā(🏜)n )も同じ事(💸)を、グル／(🗓)＼繰りかへして、「が(👗)つしりかゝつ(🌊)てやる(🛀)べ。」といふことに(🕷)決つた。そ(🤫)れで皆が、やうやく別(bié(🤢) )れた。
丸山は、穩(wěn )かに(🦒)、(🚗)百姓はそんなこと(➿)を(🕺)する(🔶)もんでない(🕉)、(🎯)地主(🔶)は(🦉)親(😫)(qī(🚇)n )で、俺達(dá )は子(👖)供のやうな(🥇)ものだ、(🐛)何事(shì )も堪(🤤)へし(🍖)のん(⚡)で働くことは立(🕟)派なこと(😻)だ。歸つたら(📷)、皆(✏)(jiē )んなにさう(👣)云(yún )つた(😈)方(🎖)がい(👸)ゝ、(❎)差(🐍)(chà )配さ(🎫)んに(👨)は自分か(🌫)らよ(👩)く頼んで置いてあげる(📌)から、と云(yún )つた。
こんな意味(wèi )の手紙だつ(🅾)た。
側に立(⛸)(lì(🚀) )つてゐた巡(🕤)査が、(🚣)さう云(yún )ひ(⛅)なが(📄)ら、腰にさ(😤)し(⌚)てゐた鞘のまゝの劍(🦒)をもつて、滅多(duō(📪) )打ちに、源吉をな(💌)ぐり(🎨)つけた(🏾)。す(🤡)ると、二、三(🏭)人の巡査も(😵)よつ(🥗)てきて、ふんだり、蹴つたりした。――源吉は、(🤑)「夢中(zhōng )」(🥤)になつて(🥙)ゐた。それから少(📑)し(💚)手を(🏧)ゆるめた。
とこ(👆)ろが、その(🎐)連(lián )中のうちの誰かゞ(👁)眼をつ(🤹)けてゐる娘の家へ行つて(🦆)、(🚉)その娘(📙)のゐるところで、いきなり、「碌でなし奴等！」と怒(🔹)鳴(🏝)(míng )られ(🎏)て、がつか(🌪)りするも(👍)のがあつた。又、(🐟)逆に、そんな娘のゐるとこ(👲)ろへは、その用事にかこつけて、(🌭)上(shà(🔘)ng )り端に腰を(👒)下し(🕒)て(🚅)、別な話(🌸)を(🐆)長(zhǎ(🛰)ng )々して喜んだのもゐた。――そ(📐)して(🔔)然し、(💟)とにかく、皆ヘト／＼になつて、石山(🦂)(shān )の(🎺)家へ歸(💂)つ(📏)てきた。
差(🤤)(chà )配(pèi )に掛(guà )合(🤒)つて(🔼)も結局(🚒)駄目(🏀)(mù )だといふこと(🤮)が分(📠)り、(📦)そこへもつて行つて差(chà )配のとつた傲慢(🔓)な態度のことから、カツ(🐸)！ とした元氣で(🕷)、す(😡)ぐ地主に掛(🌭)け合ふことに、(💌)手はずがきめられてしま(🎫)つた。校長(zhǎng )先生(shēng )の「(🥢)北(🎉)海(🎬)(hǎ(👈)i )道の宗五(wǔ )郎(lá(🐄)ng )」が時機を得(dé )て(🦅)、(📹)三人も(🔭)、その大(🐺)き(🚧)な役(🤺)目を引き受けるもの(🍱)が百姓の中(🧚)から出た(🚿)程だつた。
一(yī )寸すると、(✈)遠くで、(🌋)馬橇(qiāo )の(🐶)鈴の音(💛)が聞(wé(🎭)n )えてきた。
母が「ま(🐟)あ(😵)／＼(🍥)」と云ふと、
やが(🕠)て、馬(mǎ )車が(⛏)一(🐥)齊(🗞)に動き出(⛹)し(🔩)た。鈴(🤭)(líng )の音が、空氣でもそのまゝ(🐊)凍える(🎱)やうな寒い(🏀)空に、朗(lǎng )かに、しかし(🔝)それ(🕝)だけ(🌸)ブルツと(😕)す(🔃)るほ(🍪)ど寒さうに(👷)ひゞきわたつ(👣)た。それに百(bǎi )姓の馬をしかる聲や、(📌)革でぴ(🥛)しり(😟)／＼打(dǎ )つ音や、馬(👭)のいな(🥫)ゝ(🥓)きなどが、何か物々(🥓)しい、生(🐪)々(🧟)した、(💸)大きな事が今起(🥑)らうとしてゐる(🦉)やうに聞えてきた。
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