そのあと、就寝前(✈)(qián )の行(🥔)事として(💵)、(💕)最初の静(🏋)坐せ(💨)い(🎣)ざがはじまった。塾(🥡)生たちは、(🧗)各室ご(🦄)とに、きちんと(🚐)縦たてにならび、朝倉先(🤘)生の指(🐞)導にしたがっ(🥈)て(🧐)その姿勢を(🚫)とった。
かれは視線(👝)を転じて、そっと(🍲)先生(🌹)の顔を(📙)のぞいてみた。すると(💓)、ふし(🎽)ぎなことに(🤧)は、先生のいつもの端(🗂)然た(⛩)ん(📌)ぜんた(🥘)る(🐷)静(jìng )坐の姿(zī )勢がいく(♑)らかく(🌈)ず(🔞)れて(⬆)い(👻)る(🐟)。顔をすこし伏(🎚)ふせ(🍫)、その眉まゆの間には深い(🏢)しわさ(📕)え(❤)見(jiàn )えるのである。次(cì )郎は、先(xiān )生が気(qì )分(fèn )でも悪くなっ(🛁)た(🎃)ので(🅾)は(🤝)な(⏬)いか(💜)、と(🧝)思(sī )った。
す(😡)ると、ちょうど(🐮)その時、事(shì )務室に人の足音(yīn )がして、仕切り(🍞)の引(yǐn )き戸を(💺)軽(⛸)くノックする(😷)音(🙍)がきこえた(♟)。
「ぼくは、な(🚇)がいこ(📼)と友愛塾(🚍)の(😥)仕事(💐)を手伝(yún )わせてい(🥑)ただい(🌥)ていなが(👬)ら、その精神(🦋)(shé(🏼)n )が(🥜)まだちっとも身(shēn )に(🐷)つい(😽)ていなかったために、けさのよ(🌛)うな(🌬)あやまちを(⏬)犯(🏜)(fàn )してしまいました(🐐)。ほんとうに恥はずかしい(🚬)ことだと(🐞)思(🧢)っています。しかし、そ(🗡)のあやまちによって、開塾(shú(🥔) )そうそう、(🏦)大河君のような、友(👯)愛塾精神(shén )に(👷)徹(💫)底した、実践(🥟)家じっせんかの魂たましいにふ(🎩)れることができた(🌬)ことを(🧕)思(👩)(sī )いますと、一方(fāng )では、か(🐗)えって(🕐)ありがたいよ(🔆)うな気(qì )持ちもして(🏤)います。」
(😼)次郎(🦀)(lá(🚢)ng )は足音をたてない(🔡)ように(🤬)、(🈺)みん(🏰)なの(🏓)間(❣)をあるきまわり、い(🏞)ちじるしく姿勢のわるいのを見つ(💯)け(🏞)ると、それをな(🐮)おし(🏅)て(🥖)や(⬇)った。
も(🎗)っと(📁)も道江に(🐑)た(🔠)いして自分の抱い(🏒)だいてい(🗄)る気(👫)持ち(🚳)に、兄がまだまる(🕕)で気(🦌)(qì )がついていないら(🚄)しいのは、ありがたいことだ。しかし(⏭)、だから(🐚)といって、二(è(💆)r )人(rén )がむつ(💐)ま(📠)じ(🔺)く(⛲)つれだって(🚩)や(🚱)って来(lái )るのまでを、(🌏)あり(🏔)がたく(🐴)思うわ(🤖)けにはいかない。痛(tòng )いきずは、(♑)どん(🗼)なに(🔃)用心(🍕)ぶかくさ(🖇)わられても痛いの(🌿)に、まして(🈴)、その(🚫)き(💮)ずに(⛔)気がつかないで、無遠(😾)慮ぶえんりょにさわられては(👒)全くた(🐨)まったものでは(😺)ない(🚡)のだ。
「君自身はど(🌧)う思う? 私の意見(jiàn )より、ま(🚼)ず君自(zì(🌖) )身の意見か(💻)らきき(😘)た(🤫)いね。」
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