も(⚡)う、そのころには、(🏠)廊下を(🔰)行(🍲)き来(lái )する(🎵)塾生(🌗)た(🆕)ちの足(zú )音も(💌)頻(pín )繁ひん(🐡)ぱ(🥙)んに(🕍)なり(⛽)、ほうぼうか(🥚)ら(🥥)、わざと(🔚)らしいかけ声(🚜)(shēng )や、と(🐽)ん狂き(🕘)ょうな(📭)笑い声(🎟)などもきこえていた。ゆうべの懇(🌜)談会(huì )で分担ぶんたんをきめ(🔐)、かれら(🏸)自(🍲)身(🗜)の室はもとよ(⭕)り、(♍)建(jiàn )物(wù )の内部(🔛)を、講(💥)堂(táng )や、広間(🍭)や(🚏)、便所にいたる(🖲)まで、全部(bù(🤰) )清掃(sǎ(✝)o )せいそ(🧗)うする(🚗)こと(🔠)に(🍭)申し合(hé(🍠) )わせ(📘)て(👷)い(☕)たので、(🌐)かれらも、(🥗)ま(🥑)が(⚓)り(⏯)な(🌈)りに(👖)も責任(🤶)だけは、果(🤪)たさなけ(🈵)ればならなかったし、(🥃)それに(🐖)、きびしい寒さと、(🌰)おたがいの(🔸)眼と(🥈)が、かれら(🔖)を、外見だけでも、いかに(🧥)も(🕸)忙(🏙)いそがしそう(😊)な活(huó(👸) )動に駆かり(📁)たてて(🥂)いた(🆎)の(🍛)で(⏳)ある。
塵(chén )ちり(😚)を(🏋)廊(🈲)下(😙)に(🎬)掃はき出すと、か(😎)れはバケツ(😂)に水(shuǐ )を汲く(🥪)んで来(lá(⭐)i )て、寝間ねまと事(shì )務室とに(🤫)雑(🐕)(zá )巾ぞう(🤤)きんがけをはじ(📥)めた。窓をすっかりあけは(🎆)なった(🙄)、まるで火の気(qì )のな(🍡)い、二月の朝の空気(🛰)(qì(💇) )は、風が(🥣)ないためにか(🍞)え(🐫)ってき(🍯)びしく感じられた(🗄)。こ(🚭)れまでたびたび同(👧)じ経(🥞)験を(🌀)つんできた(🗨)かれにとっても、仕(shì(🎱) )事は決(jué )し(🧘)てな(⛰)まやさ(🔝)し(🏌)いものではなかった(🌮)。どうかすると、(😳)手がしび(🤐)れ(🍙)る(🌨)よ(🔓)うに(🏟)かじかん(⭕)で、雑巾が思うようにしぼれず、ま(⏪)た、拭ふいたあとの(🚼)床(chuáng )板が、つる(🤛)つるに凍ることさ(🚦)え(🚩)あるのだった(🔌)。かれは、しかし、二(èr )つの室(shì )を(💀)すみから(🤓)すみまで、たんね(🚴)んに拭ふきあげ(🧕)た。
(⛳)コーン、コーン(🐨)、(🕶)――コ(🧢)ーン、(🛑)コーン(💒)。
(🤴)次(cì )郎(🐿)(láng )はぎくりと(🕝)して、う(😠)まく返(✏)(fǎn )事がで(💖)き(🌦)なか(🛺)った。大河(hé )のにっと笑った顔(🌑)(yá )と、その時言った言葉とが(🧥)あら(🍍)ためて思い出され(🚾)たのだった。かれはしばらく眼をふせて(😈)いた(🆘)が、
(🐱)そ(🤷)う思ったとき、自然(🤩)に、かれの眼にうかんで来た二つの(😸)顔(yá(🏼) )があった(♑)。そ(🐊)れは(⏱)、大河(hé )無門(mén )の顔と(🏢)、青山敬(jì(🕡)ng )太郎のそれ(🎃)だった(🚵)。ゆ(👛)うべの懇談(tán )会(🐈)の(🚭)様子から(🙌)判(📝)断(🚻)(duàn )して、こ(🛤)んな落ちついた板木(mù )の打ちかた(🛺)の(🐿)で(🎑)きるのは、おそらく(🎲)この二(èr )人のほかには(🕟)な(💋)いだろう。そ(🔹)し(👸)て、第一週の管理(🥠)部の責任をひきうけた(🎧)の(🔮)は第五室だっ(😉)たのだ。――そこま(🤢)で考えると、かれ(👚)はもう、今(jīn )朝(cháo )の板(bǎn )木(mù )が大河の手で打たれ(🗞)て(🤴)い(🙌)ることはまちがい(😾)ないことだと思(sī )った。
「強(qiáng )制され(😼)る(🌨)と、どんな不(bú )合(🐚)理な(🔝)ことにで(🦓)も盲(máng )従もうじゅうす(🎇)る。おたがい(🍟)の相(xiàng )談に任(rèn )されると(🆑)、なまけら(🏙)れる(🗂)だ(👲)けなまける工夫をする。もしそう(🧢)いうことが人間にと(🎬)って(😴)あたりまえのことだとして許(xǔ )さ(👞)れるとす(🛹)ると、いったい人(rén )間の自主性(😘)と(🥕)か良心とかい(⤴)うも(🚥)のは、(⛱)どういう意味をもつこ(🖕)と(🍗)になる(⤴)んだ。いや、いつにな(🏘)ったら(🛷)、人(🧠)間はおたが(🍐)いに(🚇)信頼(lài )し(🎐)んらいのできる(🚜)共(gò(🛬)ng )同(🈳)(tóng )生活を営いとなむ(🗨)こと(😹)ができる(😉)ようになる(👖)ん(🥔)だ。」(🆎)
大(dà )河はとぼけたような顔(🐊)(yá )をして、笑った(🍆)。
「君(jun1 )は大河の思わくなんかを問(wèn )題にする(🏢)ま(🦕)えに、君(⏳)自(zì )身のことを問(wèn )題にす(🚒)べきだと思うが、ど(🙃)う(🎀)だね。」(🍭)
(🚺)講(jiǎng )堂(táng )では、(💚)掃除(📁)(chú(🏎) )は(🕝)もうあらかた終わって、(🔚)机や椅子いす(📸)の(🆒)整頓せいとんにとりかかるところ(🗄)だっ(🥉)た。そこは、第一(💀)室(shì )と第(dì )二(èr )室の共(gòng )同(🚩)の受(shòu )け持ちだったらしく、田(tián )川大作(💦)や青山(shān )敬太郎などの顔(yá(🚭) )も見(jiàn )えて(🎺)い(⚾)た(🍓)。田川は、例のしゃ(😃)がれた、激は(🔊)げしい号令口(🥢)調(dià(💐)o )くち(🛒)ょうで、ほかの塾(shú )生たちをせきたてながら、自分(⏺)でも椅子や机を(🛤)運んで(🗒)敏捷びん(🤣)しょ(🔥)うに(🎇)たち(🖇)はたらい(🐈)ていた。これ(😏)に(🧥)反(fǎ(🎃)n )して(🐩)、(🥗)青山(🖥)の態度はきわめて(🧡)冷(🐸)静だった。かれは、田(🏛)川の声には無頓着(🕋)むと(🐰)んちゃ(🐎)くなように、並ならべ(⏫)られ(🎹)ていく机(🔕)の列(💌)を(🤰)じっとにらんでは、そのみだれを正(zhèng )して(🎊)いた。――二(èr )人とも、それぞれ(✔)に(🔸)室(🏞)長に(🏼)選(xuǎn )ば(🙃)れ(🏳)ていたのである(🏤)。
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