日本《貧 乳 調教》2行目ライン
貧 乳 調教あらすじ
「うらまれやしま(💁)せんか。」(⤵)
(🕣)次郎は(🍱)、(🤕)すぐ(💿)、事務室(🛣)(shì )の前か(👷)ら玄関に(🌡)かけての掃除を手(🛢)伝(yún )った。朝倉(cā(😵)ng )先生も(📉)、そのうちに塾(shú )長(zhǎng )室(shì )から廊下に出て、み(😚)んな(👰)の(🙊)様(⬇)子を見(jià(📻)n )ていたが(📵)、それもほ(🙄)んのし(🚙)ばらくで、すぐ(🕑)また(🔣)塾長(zhǎng )室(shì(🦐) )にもどり、椅(yǐ )子に腰(yāo )こし(💉)をおろすと、そのまま(🚥)何(hé(🏭) )か深(🐶)(shēn )く(🙌)考えこんでいた。
「ちょっとぼくに打(📺)たしてみて(🌄)く(🌒)ださい。」
「今(🖼)(jīn )のところ、平(⏸)木(mù )中(😤)佐(👷)の影響えい(🆚)きょう(✋)でどうこう(🔳)というような(🙏)ことは、全然ないよう(👔)に思(sī )います。」
(👆)次郎(🕗)(láng )は、その(⤴)中の「(👵)ぼくのほうはたぶ(🈴)ん変更はある(⭕)ま(☝)いと(🚄)思(sī )うが」(🤶)という(🧓)文句が気にな(🎡)った。もし恭一だけの考えで(🏍)日(rì(🐎) )取りがきめ(🛌)られるものだったら、そんなあいまい(🎏)な言(🙄)(yá(🗯)n )いかたをするわけがない(🕓)。これはだ(🗿)れかほか(🕥)の人の都合(🔆)を念頭(💱)(tóu )においてのこ(🚈)とらしい、もし(👀)そ(🛋)うだとす(💅)ると(🍹)、それは道(🈹)江みちえの着(📨)(zhe )京の日取(🚟)りにち(⬆)がいないのだ(👟)。
「なるほど。……ふん。……そう(🌔)いうもので(🕞)すか(🚰)ね(📏)。……(🍙)あるいはそう(🅱)かもしれ(🔗)ない。」
「ええ、べつに出る用(⛺)もなか(🔜)ったの(🛵)で……」
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