そのあと、就寝前(qián )の行(♈)事として、最初の静坐せい(🍣)ざがはじまった。塾(🛴)(shú )生たちは(🏜)、各(🥀)室ごとに、きちんと縦たてになら(🃏)び(🗑)、朝倉(cāng )先生(🏽)の指導にしたが(🎶)っ(🍮)てその(🏞)姿勢(🔪)をとった。
だ(🚉)れの顔(yá )に(🥖)も、何かしら、ゆ(🚍)う(Ⓜ)べとはちがった(👢)感情が(💯)流れ(🍷)ており、互礼ごれいをすまして広間(Ⓜ)を出て行く時のみんなの(🍽)足音も、こ(🎒)れまでに(🍷)なく(⬇)静粛(sù )せいしゅ(🔭)くだった。
(🐏)そう思ったとき、自然に、かれの眼にうかんで来た二つの顔があった。それ(📟)は(🆒)、大(dà(🔓) )河無(📯)門の顔(yá )と(🚠)、(🍀)青山敬太郎のそれだった(🈺)。ゆう(🙂)べの懇(kě(🍶)n )談会(huì )の様(🍚)子から判(pàn )断して、こんな落ちつ(✝)いた板(bǎ(🚗)n )木(🔪)の打ちかたのでき(✨)る(🐯)の(🏹)は、(🍤)おそらくこの(📥)二人の(🌒)ほ(🏣)かに(🏛)はな(🚺)い(🎾)だろう(🌈)。そして、(🏘)第一(yī )週の(😀)管理(🥨)(lǐ )部(bù(🥌) )の責(🐢)任(😢)をひき(🐢)うけ(👵)たのは第五室だったの(📎)だ。――(🐴)そこまで(💲)考える(🍯)と、かれはもう、今朝(💯)の板(bǎn )木が大河(✏)(hé )の手(🔢)(shǒu )で打(🎁)(dǎ )たれ(🛴)て(🍟)いることはまちが(🚅)いないことだと(🤜)思(🦕)っ(🗨)た(🍩)。
「し(🅱)かしもう眼はさまして(📙)いますよ。」
じょうだんめかして、そ(🤭)んな(🚉)こともい(🎓)った。ゆうべ各室で就寝前(qiá(🚗)n )に行なわれた互(hù )選ごせ(🈴)んの結果(🦅)(guǒ )、(🥌)かれは第五室の(🦀)室(shì )長(🎫)に(🍙)なってい(❤)たのである(🌕)。
「ぼくもそうだと(😛)思いま(🍖)す。命(mìng )令者(zhě(㊗) )に依頼(🚴)いらいする代わ(🍜)り(📿)に、多数の(🍜)力(🔇)に依(🏌)頼するん(🌵)では(🗒)、(🚚)自治とは言(yá(🗒)n )え(⛴)ませ(💦)んから(🕳)ね。」
「あっ、そ(🚟)うだ。僕はここだけ(🍚)にへばりついていて(🥢)は、いけなかったんだ(🐹)。」(💘)
(🛑)次郎(📚)(láng )は、朝(cháo )倉先生らしくない(♌)詭弁きべんだという(⛳)気(qì )が(🕑)してさび(🦍)しか(🍮)った。かれ(🐉)は語気(㊙)を(👭)強めて言(yán )った。
(⤴)朝倉先(🔀)生(🔌)(shē(🖕)ng )は(🕵)、しかし、どんな悪い状態があら(❕)われ(😃)て(👊)来て(🥝)も、す(🐱)ぐその場でそれを非難することがなかった。す(🚾)べ(🈶)て(🌩)をいちおう成り(👗)行(🏆)(há(😾)ng )き(🌦)にまかせ、行(🍚)くところま(💯)で(🌁)行(🎗)かせ(🎐)ておいて、あとで(😈)、(🕞)―(🎗)―たとえば食(shí )後の雑(zá )談(tá(🕍)n )や(😸)、夜の集(📝)(jí )まりなどの(🌐)際に、(🏗)――それを(🎱)話題にし(🌷)て、みん(🍝)な(📙)といっしょに、その原(yuán )因(yī(👋)n )結果(guǒ(🔤) )をこ(❤)まかに究(🧀)(jiū )明し、その究明(mí(❣)ng )をとおして、(🥂)共同生活の基準にな(📘)るような(🥧)原則的な(⬜)も(🌄)のを探求(qiú )する、(🔝)とい(🍱)ったふ(🍄)うだっ(👤)たのである。
「第五(👻)室です。僕ぼくたちで、(🚫)最初に(🍢)ここを受け持つことにしたん(🤹)です。」
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