日本《ベッキー ハメ 撮り》2行目ライン
ベッキー ハメ 撮りあらすじ
「僕は五年(niá(🌽)n )生に友達がいくらも(🥘)ある(🈹)んだが、こ(🏯)れから(🏼)いじめない(🍯)ように頼んでおこうか。」(📋)
「そん(🏆)なけちなこと(🌇)を考えるのは、よせ。僕らは(🐂)、四年とか五年(👥)とかいうこと(🍺)にこ(🏥)だわ(📨)る必要はないんだ(👻)。そ(🐈)れ(😢)よりか(☕)、一年から五年までの正しい生(🚂)徒(💡)が、縦たてに手(shǒu )を握(wò(🕊) )りあ(🍟)う(🚮)こと(😓)が大(dà )切(qiē )じ(😹)ゃ(♉)ないか。本田(🖐)の弟も(🐳)、(😻)そ(🕵)の正し(😊)い生徒の一人だ(🦐)。だから(🥟)僕らはそれを(😖)バ(🚽)ックしようと言う(🥅)んだ。……(🏷)四年(nián )生にだっ(🐏)て、つま(🤔)らん奴は(🍰)いくらも居る。――僕らは――(🤖)少(🌁)くとも僕だ(🥏)けは―(📹)―そ(🐃)んな奴(nú )とは手を握(wò )り(😏)たくない。そんな奴と手を掘(🥕)って、五年生(🧔)(shēng )に対(duì )抗した(📥)って、それが何になる(📸)んだ。」
「あいつ、いよい(🈲)よ(📮)生意(🏉)気(qì )だ(Ⓜ)！」
彼(🚦)は、いつとはな(🤶)し(🕢)に、そんな気がし(😛)ていた(🌪)。は(🚰)っ(⏺)き(♟)り意(yì(🏵) )識して、そう(💜)なろうと努めたわけで(🏅)もなか(🤲)った(🚎)が(🎆)、(📧)中学(🏌)(xué )に入学して以来、日一日と(🗓)、母や祖母の問(🏷)題がその深刻さを減じて(⛳)行き、(🈳)この(✅)ご(🚯)ろでは、よほどのこと(🕥)がないかぎり、たいして(💪)気にもか(🍆)からな(🏤)くなって(🎁)来たの(🛰)である。そ(😥)れは、たしかに、中学(🔱)校と(🚜)い(🐻)うものの空(kōng )気が、彼(🔬)(bǐ(🙌) )にい(😩)ろい(🗡)ろの新(⏬)しい問題を(🗞)あたえ、彼の関心(xī(😲)n )を、急に家(😀)庭(tí(🌲)ng )以(yǐ )外の世界に(🍻)まで拡(🍣)げてくれた(🕝)結(jié )果(guǒ )に(💮)ちがいなかった。その意(🆑)味で(♒)は、中学校とい(😫)うと(🏒)こ(🛢)ろ(❄)も、尊(zūn )敬すべき先(xiān )生が(🐵)いるいな(⛳)いにかか(🥗)わらず、(⛏)人間を成長(🐺)させる何かの魔術をもったところ(🤑)だ、といえるで(🔊)あ(🗣)ろう。
大沢は(⌛)自分でそう言って、次郎を笑わ(🚈)し(🧣)た。次(cì )郎は、そ(🍷)れ(🥕)ですっかり彼(bǐ(💥) )に好感を覚えたらしく、坐(zuò(🧣) )りかたまで楽に(🐭)な(💓)った。
「そ(🧒)れは(☝)たしかだ。」
「見てたんです。」
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