日本《電マ フェラ》2行目ライン
電マ フェラあらすじ
「こ(🗒)まるわ、あたし。」
その時、(🤩)教員室(shì(🏔) )との間(〰)の戸(hù )ががらりと(🏎)あいて(🕕)、教頭の西山先(🎖)生がはいって来た(😬)。西(🎾)山先(🏎)生(🖌)は、三角(jiǎ(😤)o )形(⬜)のまぶた(🙄)の奥に(🦕)小(xiǎ(😧)o )さな眼をいつも鋭く(🎯)光ら(🈲)せている先(xiā(🤰)n )生だ(🍸)った(🐑)が、この(🚔)時は(🚱)い(🔻)やににこ(🎌)にこし(🐸)て(🎛)い(🥒)た(🌊)。手(shǒu )に小さ(🐇)な紙片をもっていたが、それを默って校(xiào )長に渡(dù )す(🖌)と、すぐま(👯)た教員室の方(🤛)(fāng )にひきかえ(💶)した。校(🐡)長はその紙片を(🐛)見て何(😬)(hé )度もうなずいた(🚕)。そして(🌋)、そ(🌟)れ(🌐)を(🐅)もみくちゃ(🎓)に(⛅)して机の下の塵籠(lóng )ちりかごにな(🌑)げこむ(🧕)と、今ま(🔄)でとはうって変(💬)った落ちつきぶ(🥪)りを見(🐩)せ(🚸)、ゆ(🎙)ったりと椅子に腰をおろしな(🕠)がら言った。「そうむきにな(🥎)ることはない。私は(🤗)さ(🕦)っきも言っ(🥇)た(👫)とお(🎮)り君らの気(qì )持に(😙)は十(📗)分(🕌)同情してい(🚈)るん(💶)だ。君(jun1 )らが血を(🎸)流して書(😆)いたものをまるでむだにする(🔸)なんて、第一(yī(🐤) )、人間(jiān )としてそんなこ(🔳)と(😚)が出来る(🆑)も(🦆)のでは(✖)ない。幸い今日は県(🚝)(xiàn )庁に出掛(🖼)る用事も出来たし、知事閣下に直接お目にかかれるかど(🐥)うかはわか(🐀)らないが、学務(🚉)課までに(🙁)はこ(🍺)の願書を必ず出(🎌)しておくよ(💪)。それで、今度は(🐋)私の(👎)方から君らに願っておきたいが(🔐)、ど(🔭)うかみんなが落(🚺)ちついて教室に出(🍕)る(😚)ようにしてくれ(⌛)たま(😂)え。変(biàn )に(🕺)さわいだりして知事閣下の面目(🦄)(mù )をきずつ(🚴)け(🤪)るよう(📕)なことになっ(💁)て(😸)は、(🏈)何も(🏪)かもぶちこわしになる(📐)んだから。い(🥏)いかね。
「千ちゃんの(🐰)いたずらは(🔳)、きょうだ(🐢)けで(📧)はないらしい(👛)の。」
次郎(📵)は、まも(🙏)なく、せきた(⛷)てられるようにして、朝(chá(♌)o )倉(🏸)先(xiān )生(shēng )の門を出(chū )た。門(🛡)を(🦐)出るとすぐ、彼は(🎥)ま(🗃)えうしろを見(🎪)まわした(⤴)。それから、(🗡)曲り(🤢)角のところまで来て左右(🐾)(yòu )を(🕦)見、もう一(yī )度(dù )朝(🐳)(cháo )倉(🏓)先生の門の方(🌿)をふりかえったが、来(👴)しなに自分の顔(yá )をのぞいた男(🐎)は、(🈸)もう(📱)どこ(🎩)にも見(🕉)えな(🔷)かった(🚄)。
朝倉先生(🈴)の(⬜)家(🌂)(jiā )の(🌚)玄関はひっそりしていた。案(🥇)内(nè(🐱)i )を乞うと、裏口(kǒu )から奥(🕋)さんがたす(🕝)き(🥒)がけのまま出て(✒)来(lái )て、
「ここからだと、(✝)次(🧐)郎さ(🍨)んに見(🛳)張って(😋)いただくにしても、か(🐟)どが(🚕)立たないでいいわ。次(🏀)郎さんが毎(🔨)日、橋を渡ったりしたんでは、何ていっ(📗)たっ(🍷)て変ですものね(😝)。」
そう(🍓)言っている(🛌)ところへ(🥋)、ち(🔛)ょ(🕺)う(♒)ど徹太郎が帰って来(⬇)た。茶(💙)の間(⛅)にはいって(📤)来て次(cì )郎たち(🔸)の(🙃)顔を見(jiàn )ると、「よう」(🚟)と声(shē(😦)ng )をかけ(🤡)、すぐ服をぬい(🐌)で真裸にな(❣)り、井戸端に行っ(🏏)てじゃ(🚧)あじ(⏪)ゃあ水をか(👧)ぶっ(➖)ていたが、ま(💲)もなく(😒)ぬれタ(👫)オルを両(🎰)(liǎng )肩(🅾)に(📪)かけてもどっ(🌓)て来た。そして、敏子に(🏬)向って、
馬(💍)(mǎ )田のあざける(🚿)よ(Ⓜ)うな笑(🍚)いを肯定するよう(🦀)に(✨)、(🐢)すぐ誰かが(🧝)言(📊)っ(🌨)た(🏥)。
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