「(⛲)秩序を破(pò )って(🅿)、正(🍰)義がどこにあるんだ。」
(🥣)第一、入学の当初か(🍟)ら、(🎷)五年生(shē(👏)ng )の間に「生意気な新入生」として有名になっ(🦊)ていた彼は(🗺)、彼らに鉄拳(📁)制裁の口(kǒu )実(shí )を与(☕)えまいとし(🚝)て、校内(🎣)(nèi )で(🛠)は無論のこと、ちょっ(👮)と散歩に出(chū )るのに(⬇)も、始終頭(💵)をつかい、気を張っていなければならなかった(🍬)。「(👅)狐(🗝)(hú )」や(🚮)「三(🛵)つボタ(😙)ン」(💀)のよう(🐩)な(🛳)上級生に対して、卑屈ひく(🕳)つにもならず、言いがかり(🚮)もつ(🤹)けられないよ(🎏)うにす(🌭)るに(📭)は、(📧)次(🚞)郎の苦心も(🀄)、実際(jì )並た(🆗)いていではなかっ(📉)た(🔆)のである。彼はちょっ(🌕)と門(mén )口を(😟)出(🕺)るのに(🈳)も、必ず(😬)制服制帽をつけていた。街角では、(⏩)一応四方を見渡(🏮)して、五年生(🍳)の姿が見えると、相手がどこ(🧣)を見(jiàn )ていようと、それに対(duì )して(🐾)きち(😴)んと敬礼をし(💝)た。むろん(🕠)、(🏀)校(🥅)則(zé )は、どんな些細なこ(🌦)と(🐃)でもよ(🍥)く守(🙉)(shǒu )った(🌶)。そ(🌆)の点では、(🚲)人一倍細心な恭一ですら(🦖)、彼の几(📔)帳面(💡)(mià(🔉)n )きちょうめん(♒)さ(🍮)を(🛸)おりお(📱)り(☝)冷や(🦔)か(🕗)したくら(📑)いであった。その代り、彼(💟)(bǐ )は、(👦)今後五(wǔ )年(😋)(nián )生に無(🔕)法な暴行を加えられ(🏎)たら、(📒)退学(🐣)処分の危険を(☔)冒しても、思(👐)い(🌞)きって反(🏃)(fǎn )抗を試みようと、固(gù )く心に誓(shì )って(🙌)いた。彼が彼(bǐ(👕) )の小刀ナ(🤮)イフを筆入に入れな(💡)いで、い(🆎)つも衣(yī )嚢かく(🌖)しに(🚆)入れて(🐘)いたのも、実(🥗)はそのためだったの(🔍)である。
大(📦)垣(🥪)校長(zhǎng )の言(🍐)(yá(👇)n )っ(🙊)た(🧀)そん(📗)な言(yán )葉が、今(jīn )更(💅)のよ(👦)うに強(🔼)く彼の(🏕)胸にひびいて来(🛷)た(🔐)。
「そうか……。」
「そんな(🌶)こと(🥖)言(🕧)ってる(🕵)が、来年は(😴)いよいよ僕たちの(✝)番だぜ(⛵)、自信が(🍁)ある(👕)かね。」
次郎はちょっと(👏)まごついた(🎥)。しかし、(🗞)すぐ、一層力(😧)りきん(🐞)だ調子で言った。
「ど(😫)うし(🚔)て? いいじゃないか、(🀄)ち(🥧)っと(🌍)も恥ずかしいことなんかないんだもの。」(🕙)
「だから(🏝)、ぺ(🍒)こぺこし(🛏)ない(🎢)でもすむよ(🏮)うにしてや(⬛)ろ(👋)う(🎫)かって、言(🙎)(yá(🗜)n )って(🕦)るんだ(🏙)。」
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