四人の(🥅)報告(🥅)は、(😩)み(🕵)んな(🔫)を(💮)ふき出させたり(🗞)、憤(fèn )慨させたり、不安(ā(🍿)n )がらせたりした。しかし、ともかくも(🦇)血書が県庁(tī(😕)ng )に差出されるようにな(🐫)ったと(🌰)い(🔴)うことで、一応納得なっとく(🔴)するよりほ(🐗)かなか(🥈)った。校長が教(🗄)頭から紙片を(🔎)受(shòu )取った(🥀)あと、急に様子(👻)が変ったということについては(🏷)、四人(💣)をはじ(💞)めみ(😒)ん(👅)なも不(🕉)審に思い、う(🌾)まくペテンにかけられた(💣)のではないか、などというも(🌉)のがいたが、事(😢)情は(🌓)間もなく判明(🔤)した。それは、教員室で先(🐼)生た(🏮)ち(🔽)がひそかに話しあ(🙄)ってい(🛑)ることが(🌲)、給仕の口をと(🧑)おし(🍶)て、いちいち生徒の(👡)耳にはい(🌴)って来(🎴)たからで(😟)あった。
「なに、用(🎑)がないから?」
彼(bǐ )は、自分の方から馬田(🦉)に言葉をかける気(🌎)には(📻)まるで(🏃)なれなかったが、しかし、(⏲)馬(🍽)田の方(fāng )から言葉を(✊)か(〽)けられ(🅿)ることは、十(👜)分覚悟もしていたし(🕓)、(🏢)心のどこ(✡)かで(🦗)は、むしろ期(🏾)待もし(🐂)ていた。ところが、茶(🉐)店のまえを(🛰)とおり過(🚘)ぎて四五間行っても、誰(🥒)も(🆚)声(shē(💣)ng )をか(🌁)けるものが(💴)な(🕊)かっ(🐒)た(🧓)。彼(bǐ(🦁) )は(⛪)安心(xīn )とも失望と(🔺)もつか(📴)ぬ変な気(🐚)持(chí(🚣) )に(💨)なり、われしらずうしろをふり(🍀)むいた。
「(🎇)僕(🗄)、知(🎁)(zhī )っ(🍩)ていたんだ。道江(jiāng )さん(🤸)がこちらの土手(shǒ(🐵)u )を通(🖍)る(♿)のを見て(😡)い(🧦)た(🚙)んだから。」
(🍟)千太郎とい(👫)うのが(🌐)馬(🌭)(mǎ )田の名前(🌩)なの(🎅)である。
「それならい(🎮)いけれど、―(🖇)―」
馬田の視線がとうとう横にそれた。同(🐰)時に(👹)、「ふ(🚝)ふん」とあざ(🥊)けるよ(🎡)うな息(xī )が彼(📉)(bǐ )の鼻をもれた。
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