(🎀)彼は毎(🎎)(měi )日む(📟)っつりして学(😸)校(💶)に通った。
「しかし、本(💞)田、こ(🔢)のまま放っとくと危(🍟)い(🤫)ぜ。こ(💓)とに狐(hú )の奴(nú )と来(lá(🍼)i )た(😵)ら執念しゅう(✊)ね(🦒)ん深いからな。頬ぺた(🥖)を(🕍)下級(🏡)生にひっ(⛽)かかれて(👾)默(📜)っちゃおらん(📀)だろ(👽)う(🐭)。」(♟)
彼は思わずか(🍳)っとなった(🥔)。同時(♊)に(🚞)、鼻(bí )の奥がす(🌕)っ(📔)ぱくなって、そこから(💫)、(📛)熱(🏳)(rè )いものが眼(yǎ(😺)n )の底に(🕵)しみ(🎋)て来るような(📚)気(👀)がした。しか(🐂)し、彼(📸)は唇をゆがめてじっと(🌔)そ(🧥)れをおさえた(🔂)。そして、し(🙂)ずかにその帽(mào )子(zǐ )を拾い、ていねいに形(🐴)(xí(🏁)ng )を直し(🗿)、塵ちりをはらってそれをかぶると、そのま(🐋)まさ(❄)っさと渡(🎎)り廊下(😽)の方(fāng )に向(🥢)か(🍅)って歩(bù(🛁) )き出し(🧠)た。
(「(📋)一番」――「偉い人(🖼)」(🔏)――乳母やのおきまり文(🌘)(wén )句(⚽)はいつもこれだ(🤷)。乳(rǔ )母やは、しかし、何がほんとうに偉(⛴)い(🦔)のかわ(⏳)かっているのだろう(😇)か(🕙)。)
(これか(🍲)らやり(✋)さえ(😊)すれ(😘)ばい(✅)い(🏷)んだ(🏤)。それで偉(🚳)がりを言(🛸)ったことには(🛃)決してなら(📌)な(🐊)いんだ。)
(📆)と、今(⛹)度(🧜)は(🍏)伝統尊重(♊)論(lùn )があらわれて来た(🦉)。
「なる(🐾)ほど(🔺)、それではそ(🤯)のちびの新入生が狐(hú )の顔を穴(🕰)(xué )のあく(🍋)ほど見(🔦)つめていたっ(💓)ていうわけか。」
こ(🎻)うして、彼は、彼の同級(💑)(jí )生(shēng )の間(jiān )に、(🍯)一人と(🐆)して(🌰)心の底か(👸)ら交(jiāo )わ(🆎)りうる(🎂)新しい友人(📛)を見(🐠)(jiàn )出さな(😟)かった。そればかり(🤝)か(😤)、竜一や(💔)源(yuán )次ですら、もう(⛄)彼(bǐ )にとっ(🍜)ては、心(🔧)か(🎳)らの親(👗)友でも、従兄でもなく(🎏)なったのであ(🍸)る。むろん、小学校時代に培われた温(wēn )い(💪)感(🐈)情(qíng )が、そう(🧔)無(wú )造作に冷めてしまうわけ(🥡)はなかっ(⬜)た(🚔)。で、(🧤)次郎の彼らに(🛵)対(duì(🎅) )する気特には、他(tā )の同級生(🎌)に対す(🎮)る(🚳)のとは(🌯)、まだ(🤽)かな(💱)りち(😦)がったと(💬)ころがあり、また、彼が土曜から日(📠)曜(🌲)(yà(🔌)o )にかけて彼らの家を訪ね、(😔)見たところ以(🕎)前と少しも変ら(🙈)ない親しさで遊(yóu )んだ(🐭)りす(🌳)ることもしばしばだったが、そうした(📁)こと(🛺)は、所詮しょせん、(💿)過去の酒甕(😶)さかがめからしたたって来る(😮)雫しずくのようなも(🗻)ので、彼の注意が一旦明日のことに向(🔗)けられると(🚯)、二人(🚯)(rén )は、もう(🌽)、彼(🤒)(bǐ )にとっ(🐺)て、(🎡)他(💟)(tā )の(🥛)同級生と少(😽)(shǎo )しも択えら(💕)ぶところの(🧦)ない存在だったのである。
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