二一 土(🌾)台石
「なあに(⏯)、(🌒)私(🚐)が次郎(🖤)にや(🏬)ったんです。……次(cì )郎、まだ残(🔙)ってる(🎲)なら(🔎)、恭(🛵)(gōng )一や俊三(sān )にもわけて(🏁)やれ。まさか、みんな(🌚)は食えなかったんだ(🐄)ろう。」
お(🐮)浜に関する思い出の種が、こう(💏)して(🤦)つ(🐟)ぎつ(🐁)ぎに消えていくことは、ある(💜)意味では(🥟)、次郎(🏡)の(🈺)心を落ち(😹)つかせた。しかし、彼(bǐ )が最も親し(☔)んで来た一(yī )つ(🏽)の世界(jiè )の完全(quán )な消(🔃)滅が(🍫)、(🥢)彼の性格に(🏟)何の影響(🐔)(xiǎng )も(🌍)与(📍)(yǔ(🤬) )えないで(🐤)す(🔯)む(👥)わけはなかった(🚚)。立木を抜かれた土堤(🧡)のように、彼の心(xīn )は(🧑)、そ(🌼)の一(🐩)角から次(cì )第(🃏)に(🚡)崩れ出(🏚)して、一(yī )つの大きな(🕐)空洞(dò(😋)ng )を作(zuò )っ(🤠)てしまっ(📮)た。その空(💳)洞は、わけもな(👢)く彼(🦎)を(🎌)淋しが(🥍)ら(⏺)せた。そしてその淋しさ(🐫)をまぎらすに(🔽)は、も(🐫)う(🐜)戦争(zhēng )ごっこや何(🏹)かでは間(🏏)にあ(🐟)わなか(📓)っ(📞)た。彼(👃)(bǐ )は(🥑)、ともすると、一人(rén )で(🐦)物を考えこん(🐝)だ。そ(😋)して、そ(🖥)ろそろ(☝)と物を諦(dì )あきらめるこ(🐉)と(🐷)を知る(🙍)ようになった。それが一層彼の性質を陰(yī(✅)n )気(📞)にし(🔆)た。
「次(cì(🔭) )郎、(🕋)お前何(hé(⏳) )を抱え(🤚)て(👋)い(🗳)るんだ(🐝)ね。」
(🔓)彼はかなりう(🈹)ろたえた。しかし、誰に(👛)もお浜のこ(🐨)とをたずね(🌥)てみようとはしなかった。人に秘密(👯)にしてい(🎰)たものを失く(🚕)した時のよう(🚾)に、一(🍟)人で(🌅)そわそわと、(😀)家じゅ(📛)う(🤔)を歩きまわっていた。みんなは、彼の(👺)そ(👌)う(🔔)した様(🎶)子(⛸)を見(🖍)ながら、わざとのよ(🧀)うに口をきかなかった。
最初に声(shēng )をあげて泣(qì )き出した(🍊)のは、お祖母(🏂)(mǔ )さん(👆)だった。誰も彼もが、その声に(🍼)誘われて鼻をすすっ(🏔)た。
「おや、カステラの箱じゃ(⭐)ないのかい(🔧)。さっきお茶の(🏗)間におい(❓)たの(🎛)が急(jí )に見えな(🌞)くなったと思った(🚹)ら、まあ(🙎)呆れた子(zǐ )だね(🚪)。」
「(🐧)本当(dāng )よ(🛅)。……あのねえ(🎠)、次郎ちゃん、あたし(👰)たちは、もう学校の校番(fā(🎙)n )で(🛤)はありま(🌾)せんの。」
(👵)次郎は、(🏸)しかし、彼(🤙)らが(🚲)興奮すればする(🧒)ほど(🚁)、淋(lín )し(👡)くなった。彼(🔣)(bǐ )は、間もな(🙉)く、自(zì )分の(🛂)思いつきを後悔した。そんて、仲間が石投(tó(😐)u )げに夢(🚊)中(🕛)にな(💋)っている(📿)間(🅱)に、(🤘)一(🚐)人(rén )でこっ(🤥)そり校(xiào )番(fān )室に這入(rù )りこんで(📒)、昨(zuó )日(🎁)お(😦)浜が(🌈)腰(🕧)を(🎼)おろしていたあたりに、悄然と腰をおろし(♈)た。
その(🍃)うちに(🚰)学(xué )年(nián )が変っ(🕍)て(🕛)、彼は(🎍)四年(⏺)に進級(jí )した。そして、新し(🌠)い校舎(shè )からは、(🌂)木の(🏁)香(🏹)がそろそ(🔔)ろとうせてい(🥚)っ(🚚)た。同時に、(🍙)お(🤜)浜(bā(🐾)ng )たちに関するいろいろの(👴)記憶(🍯)(yì )も、次第(dì )に彼の頭(tóu )の(🔮)中でぼ(🛫)やけ(🥊)はじめた。
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