「だ(🥅)い(♉)いち、弟の方が本田(🥑)を(🕡)相(🍜)手にして(🧛)いないのだろう。」
「(📑)次郎ち(💡)ゃん、大沢君って、偉い人だと(🕖)思わない(📢)?(🐋)」
次郎はちょ(🍗)っとまごついた。しかし、す(🔨)ぐ、一層(🤜)力(🐫)りきんだ(🔨)調(diào )子(🚩)で言った(❕)。
「少(🃏)々(🥝)気の毒(👟)(dú(🥒) )になっ(🈹)てくる(🤚)ね。」
(🤓)もっとも(🛌)、生(shēng )徒間の(🌡)噂によると、校内(🅰)に二人や三人(😮)は(🔭)、尊敬(jì(🕹)ng )に値(🈲)する先(xiā(🎥)n )生(🍫)がいないでもな(🍐)いらしかった。また、入(🌍)学(🚯)(xué )式の時に、彼が校(🕠)長からうけた(💧)印象も、ま(🎽)だすっかり消え(🈂)ていたわけ(🧐)ではな(🏾)か(😔)った。しかし、そうした先生(💄)たち(🚥)は、次郎た(🅰)ち(🎯)とはまるでべつの世界(🕯)に(🗿)住(zhù )ん(♋)でい(🚢)るようなもので、めったにそ(📭)の顔をのぞくこ(♋)とさえ出来ないの(🏼)だった。次郎は(〰)、そのために、(♏)中(zhōng )学校と(🦎)いうと(🆙)こ(💫)ろは、小学校にくら(🎚)べてずっ(🥩)と奥行があるような気もしたが、またいやに不(bú )便なところのようにも思っ(🎥)た。
(🧞)彼(bǐ )は(📲)思わずかっ(🦏)となった。同時(💖)に、鼻の(✔)奥が(⛴)すっ(🛡)ぱくなって、そこ(😵)から、熱いも(🧘)の(🕘)が眼(yǎn )の底(dǐ )にしみて来(🤟)(lái )るよう(🈲)な気がした。しかし(🎄)、彼(bǐ(🖇) )は唇(chún )をゆがめてじっとそ(😩)れを(🎮)お(🌆)さえた。そして(🎛)、しず(🏅)かにその帽子(zǐ )を(🧐)拾(😡)い、ていねい(😙)に(👊)形を直し、塵ちりをはらってそれをか(🦖)ぶると(🈹)、(🤵)そのままさっさと渡り廊下の方に(🎒)向(🤕)かって歩(bù )き出した。
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