彼(🕔)は、い(🗡)つと(🌬)は(😌)なしに、そんな気がして(🗿)い(🎾)た。は(⬅)っきり意識(🏳)(shí(💗) )し(🏋)て、(😘)そ(🤧)うなろうと努めたわけで(🕌)もなかったが(🎄)、(✌)中学に入学(🍔)して以来、日一日(rì )と、母や(📗)祖母(mǔ )の問(🥐)題がその深(shēn )刻さを減(⏰)じて行き、(🈹)こ(⛳)のごろでは、(🕓)よ(🐨)ほどのことがない(➰)かぎ(🥎)り、たいして気(🔵)にも(🙎)かからなくな(🦕)って来(lái )たの(🏻)である。それは、たしか(➖)に、中学校(xiào )というも(🤚)のの空気が、彼(😟)にい(🤕)ろいろの新しい(🕡)問(🥕)題(🙉)をあた(🍙)え、彼(⛵)の関(🙌)心(xī(😵)n )を(🦂)、急に(🍭)家庭(🏞)以(⬛)外(wà(🌩)i )の世界(🍊)にま(🚐)で拡げてくれた結果にちがいなかった。その意(📹)味(wèi )で(🐫)は、(👞)中学(xué )校(🐛)というところも(⏰)、尊敬(🛬)すべき(🖱)先(xiā(⏸)n )生(🏪)(shēng )が(🤛)いるい(🍙)ないにかか(🍁)わら(🌦)ず、人間(🏮)を成長させる何かの魔(mó )術をもった(🤡)ところだ(🐁)、といえるであ(⏲)ろう。
「しかし、本田(🌋)の弟(dì(👂) )にしちゃあ、すごく勇敢(🚧)(gǎ(🍘)n )だ(🍑)ね(🥙)。ふだんか(🍮)ら、そうなんか(📶)。」
そ(🐨)れが、その頃(🧓)(qǐng )、彼の行動(dòng )を左(zuǒ )右する第一の信(⚽)条(🔲)だったのであ(🛥)る。
「(🔊)よせ(🦗)! (🍙)そんな議論(lùn )を(🧢)したって、なんの役に立つん(🔻)だ(🐆)。」
彼(bǐ )は毎日むっつりし(🤟)て学(📊)校に通(tōng )った。
「そうだ、本(běn )田(tiá(🐽)n )次郎っ(👇)ていうん(📫)だそうだ。」
「馬鹿にして(🎻)らあ。――(🛣)」
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