問を(♊)掛(🎛)けた生徒(Ⓜ)は(🐏)、つと教室(shì )を離れ(🏝)て、(💢)窓(chuāng )の外の桃(tá(🙃)o )の樹の側に姿を顕(xiǎ(🧙)n )あ(💮)らわした。
「ホラ、勇の下に女の児(😀)が居ましょう(❓)。上(shàng )田で生(🌨)れ(🎞)た児です……真実ほ(🔄)んとに親(qīn )の(📊)言(😉)うこ(✍)となどは聞かない……苦しい時代(🏙)に出(🕤)来た児(ér )はああ(🛃)いうもの(🏪)か(🗿)と思(sī )いますネ……(〽)ウッチ(➡)ャリ放しに育った児で(📊)す(😍)からネ…(🌒)…子な(🆓)どに関っ(🔴)てはおられな(📎)かっ(🏭)たんです(👨)……しかし、考(😘)え(🚭)て見ると、(🤥)私の家内(nèi )もよ(😄)くやって(📔)来(lái )ま(🏆)したよ。貧苦に堪た(🚸)える(💔)力は家内の方が反って私よ(🐱)り強い……」
(🐄)と(😕)軽い返(🏩)事をし(🐀)た。
(💆)そ(🎁)の人(rén )は身を斜めにし(🎅)、うんと腰(🚋)に力を入れて、土の塊かたまりを掘起(💱)しながら話した(🐺)。風(🖕)が(🛡)来て(🚧)青麦を(🙎)渡るのと、谷(gǔ )川の音(yīn )と、その間(jiān )には蛙の鳴声も混(hún )って(🙍)、どうかす(👈)ると二人(👬)の(🤔)話(huà )はとぎ(🧤)れとぎれ(🌇)に通ずる。
「あれで(🌲)、冗談ですぜ」
と呼ぶ声(shēng )が起った。音吉の弟は人をめがけて(👱)大き(👎)な石を振(🙍)(zhèn )揚(⌚)(yáng )げている。
と高(⛱)瀬(💥)は声を(🌈)掛けて、(🏕)母(mǔ )屋おもや(😡)の横(héng )手(shǒu )か(🏃)ら(🏛)裏(🌿)(lǐ(🎚) )庭の方へ(🔗)来(🖌)た。
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