「それは(😻)そうと――」
「(🎼)しかし(🎪)、昨日お父(🌥)さん(🏡)にきいたんだが、君は血(🎎)書を書(🎤)いたっていうじゃない(⬇)か。」
「まあ、(🏉)本田さん、しばら(📦)くでしたわね。さあ(🐇)どうぞ(🔷)。先生は書斎です(🧜)わ(🎹)。」(👘)
次郎(láng )はだまっ(📱)て馬田の近(🏽)づいて来(🍱)る(⛑)のを(🔤)見ていた。馬(🈴)田は、(🌼)次郎(📟)から二(èr )三(🏘)歩のとこ(🚣)ろで立ちどまったが、そ(⏸)の左肩(🔐)はまだつ(⛔)き出(🧢)し(🧠)たままだっ(🏴)た。
それに(🌧)よる(🙁)と(🏤)、血(xuè )書(shū )のこ(🏛)と(🆙)は、もう昨日の(🕷)う(🧘)ち(📡)に警察(chá )や憲兵(📡)隊の耳(ěr )に(💮)も入り、県の学務課にも通報され(🏎)てい(😴)たらしい。今(jīn )朝(🛣)は(📍)さっそくそ(💸)のこと(🐕)で学務課の方から(🚓)電(⛑)話がかかって来(lá(🌁)i )た。校長はち(🍨)ょうどその時四(💪)人(rén )の代表と会っている最(zuì(🤝) )中(📁)だ(🏬)ったので(💷)、教頭が(🆘)代(🚄)っ(🈯)てそのこ(🍀)とを報告すると、で(🌕)は一応お(🛵)だやかにそ(💍)の血書(shū )を受取るが(🤬)いい。そして(⭐)校(xiào )長自(zì )身それ(🕵)をもってす(🖊)ぐ県(📮)庁に出(chū )頭するように(🙇)、とい(🔥)うことだった。教(🤓)頭が紙片に書いて校長に渡(🖊)(dù )した(🤵)の(🐸)は(😫)、そのことだったにちが(🔐)いない、(🥠)と(🎄)いうの(🚗)である。
「(❣)何しろ、(🔶)朝倉先生の退職の(🏒)理由(yóu )が理由(yóu )だし、(👅)君たちの行動(dòng )を(🍂)当局では極力(lì )警(🔕)戒して(❔)いるら(🎴)しいんだ。万一スト(📡)ライキにでもなったら大変(✏)だぜ。」
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