「(🎊)これ、繁、塾の先生(🌍)が(🌍)被(bè(🌮)i )入いらしったに(💯)御(yù )辞儀しな(🥛)いか(😜)――(🛁)勇(🙅)、お前(🍹)はまた何(hé )だッてそんなところに(🚹)立っているんだ(🈴)ねえ(🤷)――真実(👺)(shí(🎏) )ほ(⛱)んとうに、高瀬さん、私(🦁)も年(niá(🔺)n )を取り(🕥)ましたら(👟)、気ぜわしくなっ(🧚)て困(kùn )りますよ――」
(⛑)高瀬(lài )の胸(xiōng )に眠っていた少(🚤)年時代(🏣)の記(💔)憶は(🗄)そ(🕉)れから(🏴)それ(🤴)と復活い(📃)きかえっ(🤴)て来(lái )た。彼(🧜)は幾年となく思(🐕)出(chū )したこ(🕢)とも(🐝)無(🐼)い生れ故郷の空(kō(🚡)ng )で遠い山の(🦎)かなた(🔇)に(🎸)狐(🥇)(hú(💇) )火の燃(🕗)えるのを(⏲)望(📴)んだことを思出した。気味(📖)の悪(è )い夜(⬅)鷹(yīng )よたかが夕(xī(🚗) )方にはよく(🗄)頭の上(shàng )を(💱)飛び廻ったことを思出し(🏧)た(🎶)。彼は(🏨)初(🔱)めて入(📒)学した村(cū(🚺)n )の小学校で狐(🚆)がついた(🕖)という生徒の一(yī )人(rén )を(🎮)見たことを思出(🍐)した……
深い露の(💯)中で、学士は朝顔鉢(🥙)(bō )ばちの置(zhì )並べてある棚(péng )の(🍀)間をあ(🔛)ち(⏸)こちと歩い(🥓)ていた。丁度学(xué )士(shì )の奥(ào )さん(🍥)は年長う(⛏)えのお嬢(niáng )さんを(🤦)相手にし(🌄)て開けひろ(🈺)げた勝手口で(📡)働いていたが、(🧤)そ(🔳)の時(shí )庭(🤔)を廻っ(🌯)て来た。
別れを告(gào )げて、高(gāo )瀬が戻(tì )りかける頃には、壮んな蛙の声が起(🔖)(qǐ )った。大きな深い千曲川の谷間たにあいは(🚳)その鳴声で満ち(🥉)溢(👺)あふれ(🚁)て来(🐭)た。飛騨(tuó )ひだ境の方(⛑)にある日本アルプスの(💦)連山(shān )にはまだ遠く白雪を望んだ(🏇)が、(🙆)高瀬(lài )は一(📽)つ場処ところに長く立(lì )って(🖋)その(🎬)眺(🍘)(tiào )望(wàng )を楽もうともしなかった。不思(❓)議(🚵)(yì )な寂寞(👞)(mò )さびしさ(🧢)は(🥏)蛙(wā )の(🛩)鳴く(🖨)谷(✒)底の方から匍(☔)はい上(shàng )って来(lá(🛫)i )た。恐(👤)しく成(🔥)っ(🅿)て、逃げるよう(🏡)に高瀬(lài )は(🈁)妻(🏋)子(🔠)の方へ引返して行った。
お(🈵)島はど(🛀)うすること(🌬)も(🐞)出来(✌)ないような調(💥)子で(🤢)言っ(💥)て、夕方(fāng )の空を眺めなが(😈)ら立って(🍰)いた。暮色が迫って来た。
と窓の方(🤛)を見る生徒もある。庭(tíng )に(🥟)出た青年(🕺)(nián )は桜の枝(zhī )の蔭(🖨)を尋(㊙)ね(👺)廻っていたが(🎽)、間もなく戻(🦂)(tì )って(🕦)来(♿)て、捕えたも(🎤)のを(🈂)学士に勧めた。
馬に乗った医者(zhě )が二人に挨(💝)拶(🐫)し(⛴)て通った。土(🐱)(tǔ )地に(🧕)残った旧士族(😯)の(👳)一(🥩)(yī )人だ(🍖)。
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