日本《ワンピース レベッカ えろ》2行目ライン
ワンピース レベッカ えろあらすじ
(🏉)近(😱)くて湯(🐮)のあ(🏨)る中(zhōng )棚は皆(🥎)なの交(jiāo )歓に適した場(chǎng )所だった。子安(🐯)が(🐴)いく(👟)らか(🕶)土(🤯)地に馴(xùn )染なじんだ頃(🚝)、高瀬も誘われて(💓)塾から直ぐに(🔹)中棚の方へ(🍷)歩(📃)(bù )いて行って見た。子安が(🌱)東京から来て一月ば(🏠)かり経つ時分には(🐄)藤の花な(🙀)どが高(🔞)い崖から垂下って咲いてい(🦋)た谷間(🌗)が、早(🔸)や(🚗)木の葉(🐷)の茂(mào )り合った蔭の道だ(🌗)。暗(🕌)(àn )いほ(🧡)ど深い。
彼は(🎐)持(🎢)って(⚡)来た馬鈴(líng )薯(shǔ )の種(🈲)を植えて見せ、猶なお、(😑)葱苗ねぎ(🥅)なえの植え方(📦)まで教(jiāo )え(🔫)た(🤰)。
「で(🤔)しょう。一(🚨)体にこ(🌤)の(🎱)辺の(😬)人は強(qiáng )酒ごう(🛃)しゅです。ど(😺)うして(🗡)も寒い国の故せいで(🗝)しょうネ。これで塾(shú )では(🗝)誰(😴)(shuí )が強い(😑)か。正木(mù )さんも強いナ」
極(jí )く(🏐)服(fú )装なりふりに関わない学(🕡)士も、その日(📝)はめずらしく瀟洒しょ(🍚)うしゃなネクタイを古洋(yáng )服の胸のあたりに見せていた。そし(🛤)て高(♍)瀬(lài )を(🕜)相(🐭)手に機(jī )嫌きげん(🤽)よく話し(🎩)た(🌲)。どう(📧)かする(🎴)と学(xué )士の口から(🧔)は軽い(🔴)仏(fó(📂) )蘭西語(💨)などが流(🚫)(liú )れて来(🚃)た。
誘うように言(🍉)う(👵)学(xué(🤞) )士と連立って、高(gāo )瀬はやがて(♏)校舎(😯)の前の石段を降りた。
「蜂ですか」と学士(🐀)は気味悪(è )そ(🔄)うに(📀)言った。
学(xué(🔮) )士は一番弱い弓をひ(🤑)いたが、(🛐)熱心でよく(🥌)当るように(😮)成った。的も(🤚)自分(🌜)で張ったの(🤺)を持って来て、掛け替えに行っ(📃)た。
「(🌸)兄のやつも名前(🎨)が有(yǒu )るん(🤕)ですよ(🐚)。貴(guì )様は(🏾)何とつけたと(🌂)聞きましたら、父(fù )さんが(🏮)弓が御好き(💮)だか(🐺)ら、よく当(dāng )る(💆)ように、(🧑)矢当(🧐)りとつけましたとサ(🎾)。矢当(🎠)りサ。子(📤)供(💒)という(🧙)もの(🔚)は真実(😓)ほんと(🤵)うに可(⛎)笑し(📻)なものですネ」
岩と岩(🍹)の間を流(liú(🕴) )れ落(luò )ちる谷(📊)(gǔ )川(💽)は到(🔲)る(⛵)とこ(🆕)ろにあった(🐩)。何(🦖)度(🤟)歩いても飽きな(🥟)い道を通(🧘)って(🕹)、赤(🕌)坂裏(🌬)へ出ると、青麦の畠が彼の眼に展ひ(🐂)らけた(🤚)。五(🔭)(wǔ(🏃) )度いつ(📠)たび熟した麦(mài )の穂は復た白く光った(📸)。土塀(píng )どべい、(🚶)白壁の並(🦏)び続いた(🐼)荒町(dīng )の(🕤)裏(🛹)を畠づた(🌋)いに歩(📃)い(🥕)て、や(📀)がて小諸の町はずれに(👾)あ(🚄)たる与(yǔ )良町の裏(lǐ(🚋) )側へ出た。非常に大(dà )きな石が畠の間に(💃)埋まっていた。その(📏)辺(fǎn )で、彼(🐉)(bǐ(📽) )は野(🏣)良仕事(shì(🤱) )を(😒)している町(dī(🐜)ng )の青年の一(yī )人(😹)に逢(🆗)った。
(🧚)こうなる(🚙)と教(🏘)員(yuán )室(shì )も大(dà(💸) )分(fèn )賑に(⭕)ぎやかに(🛂)成った。桜(yīng )井先生はまだ壮年(nián )の輝きを失わな(💹)い眼付で、大きな火鉢(😅)を(🚅)前に控えて、盛んに話す。正(zhèng )木(🌀)(mù )大尉(🌠)は正(⬆)木大(dà )尉(🐡)で強(qiáng )い香のする刻(📿)煙草きざみたばこを巻きなが(✒)ら、よ(🔕)く「軍(🍡)隊に居(jū )た時分(💩)」を(🐂)持(chí )ち出す。時(💋)には、(🏽)音吉が鈴(⚫)を(😿)振鳴しても、まだ皆な火鉢(bō(🔄) )の側に(🏝)話し込む(🌞)という風(🦊)であった。
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