か(✋)なり永い間(jiān )、(🔨)次(cì(🗻) )郎の捜(sō(🙂)u )索が(🥑)続けられた(😾)。最後に、みんなが(🕖)どや(💛)どやと校番(❎)室(♊)に這(🤯)入(rù )って(🥄)来(👲)た。
由夫(fū )はよろめきなが(❄)ら拳(☔)を握(wò )って振(zhèn )り上げた。しか(🙂)し、(👿)その(💶)姿勢はむしろ守勢的で、眼だけが鼬いたちのように光っていた。
「(💢)本(běn )当よ。……あのねえ(🍿)、次郎ち(😌)ゃん(🎉)、(💷)あたし(💅)たちは、も(💵)う(🎳)学校(⏺)の校番(😞)ではあ(🌕)りま(🤰)せ(🏞)んの。」(👡)
お祖父(⚾)さんは、ど(🏎)の(👫)部屋に(🍳)這入(rù )っ(🌘)て(🔵)も、う(🗻)なずくような恰好をしてみ(🏌)せ(🏿)た。次郎は、これまで自分に大(🔗)して交(🌾)渉のなかっ(🌝)たお祖父さ(🚂)ん(📩)のそうした表(🏍)情を珍しく思った。そ(📓)し(👚)て、(🎎)そ(♋)れ(🚧)が何となくな(🍉)つかしい(🚸)もの(♏)のようにすら思(😄)えて来た。
「よせやい。動くもんかい。」
しばらくすると、(🕤)久しく思(➡)い出(chū )さなかったお浜(💆)たち(📘)の(🖐)顔が(🖕)、つ(😹)ぎ(➡)つ(⛷)ぎに浮(🛶)かん(🌆)で来(lái )る。不思議な(😶)こ(😭)とには、(🥞)お浜や、(🗿)弥作爺さ(📟)んや、(✋)お鶴の顔よりも、(🍏)眉(🅾)の太い(💘)勘作や(🐭)、(✌)や(🏾)ぶにらみのお兼などのきらい(🔊)な顔の方(fāng )が(🔤)、(🐣)はっき(❕)り思(🛅)い出され(🚈)る。それでも彼は、遠い(♿)以(yǐ )前(qián )の(🔸)校番室の夜の団欒(👽)だん(📯)らんを(🌤)回想して、いくぶん心が落(🎣)(luò )着い(🗽)て来た。
も(🧟)うその時(🚨)は、最後(🐕)の運搬(👿)者たちが引きあげたあ(🐮)とで、物(wù )音(yīn )一つしな(🚟)い古い校(🍑)舎が、黄色(🌳)い夕陽の中(zhō(📌)ng )に、さむ(✨)ざ(🗾)むとしずまりかえっていた。
次郎とお浜は、同じ蒲団の中にねたが、二人(🗾)とも、容易(😼)に寝(🛺)つかれなかった。眠(mián )ったかと思(⛔)うと、すぐ眼(🛎)をさ(🔮)まして(🐑)、何(🍐)度も冷たい夜(😘)具(jù(🚀) )の中で、かたく抱きあった(🕚)。
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