バラエティ番組《えろ 動画 館》2行目ライン
えろ 動画 館あらすじ
じょう(🌀)だ(🐃)んめか(👶)して(⛹)、そんなこともいった。ゆ(🐆)うべ各室で(🖤)就寝前(🏗)に行なわ(👐)れた互(😠)選ごせんの結果、かれは第五室(🚪)(shì )の室長(🏕)に(🐗)なっ(🍃)てい(🛎)た(⚡)のである。
次郎は、朝倉(cāng )先(🚳)生(🌗)が、開塾(shú )最初の朝の訓(xùn )話(huà(🏷) )く(🎌)んわ(📗)で、こ(⛹)れ(⚾)ほど激(jī )はげしい(🐺)言(yán )葉をつかって(😭)、(🔗)真(zhēn )正(🙇)面から塾(📘)生(⚽)た(🐍)ちに非難(nán )を(📕)あ(🌍)びせかけたのを、こ(💖)れまで(🤞)にきい(🤩)た覚えがな(😘)かっ(🈹)た。かれ(😚)は、まだあとに残(cá(🛠)n )され(👠)てい(📷)る自分への非難が、どんな言(yá(❄)n )葉で表現(🐕)されるかを、身がちぢまる思(sī )い(😚)で(🚯)待(🍲)っていた。
「おや、外出し(🎯)なかったん(🏒)ですか。」
「朝(cháo )倉(🌟)(cāng )先生にもし(🚇)ばらく(✏)お目にかかってい(🕍)な(📦)いの(🥙)で(🕧)、近いうちに、ぼく(🤯)のほうから訪ね(🍃)た(😧)いと(👦)思(💑)って(👦)いる。塾(🌙)がまたはじまったそうだ(🔅)から、(🤙)先(xiān )生も君(🔤)も日(rì )曜(🤥)で(🎱)なけれ(🗽)ばひまがないだろ(🚉)うと想(💟)像(⌚)そ(🚉)うぞうして、だいたい今(jīn )度(dù(🎁) )の日曜(yào )を予定してい(🍧)る(🌙)。ぼ(🐒)くのほうはた(✍)ぶん変更へん(⛄)こう(🎧)の必要(yào )は(🌰)ある(😊)まいと思(🚉)うが、君(🔝)の(😑)ほ(🔕)うで(🥍)さ(🕕)しつかえがあ(👘)っ(💲)た(🏧)ら、すぐ返事をく(👚)れたま(📘)え(😡)。さしつかえなければ(⛎)返事の必要(🎇)はない。」
「朝倉先(xiān )生(🐰)にもしば(💱)らくお目にか(🔋)かっ(🧗)ていないので、近いうち(😠)に、ぼくのほうから(⚽)訪ねたいと思っ(🏯)て(🧐)い(🌴)る。塾(shú(🕡) )がまたはじまった(🎂)そうだ(🍗)か(🐸)ら、先生も君も日曜でなければひまがな(🦆)いだろうと(📂)想像そう(🏧)ぞうして(🧣)、だいたい今(🚰)度の日曜(🐪)を(💖)予(🔂)定して(🏨)いる(🔽)。ぼくのほ(🕓)うはたぶん変(🎈)更へんこ(🦈)うの必要はあるまいと思う(💰)が、(🏂)君のほ(🛩)うでさしつかえがあったら、すぐ返事(shì )を(😂)くれた(🎴)まえ。さしつかえなければ返事の必要はない(⚡)。」
次郎と大(🍆)(dà )河とは(🚓)、間(🚰)もなく(📄)、(🍌)それぞれに最初(chū )の大便所(🦎)の(🤾)掃除(chú(📖) )を終わって、(🤚)となりの大(dà )便所に移ってい(🙂)た。ま(🔮)だだれも(😏)手を(🔈)かけない大(🛡)便(biàn )所が、あいだ(🍑)に三つほ(🛤)ど(🌦)は(🌱)さまってい(🌴)る。次(🥨)郎(🚧)(lá(🤶)ng )は(👋)、さっきから、大河に話しかけて(💍)みたい気(🚱)持ち(🐥)は十(🖤)(shí )分だった。し(🥧)かし、遠くか(✒)ら(🏕)のかけ(👇)合(🐓)い話(✝)は、この場合(🧦)、何と(👉)なくぴったりしなかったし(🚈)、また、雑巾をゆすぎに出(chū )たつ(🔺)い(💙)で(♍)に、そっとのぞいて見た大(dà )河の(😂)様子が、(💆)いかにも沈黙ちんも(📸)くの行者ぎょうじゃ(🤨)といった感(gǎn )銘(📿)かんめいを(🕚)か(📅)れに(🕞)与あたえていたので、口をきるのがよけいにた(💱)めらわれるのだった。
「(⛅)強制されると(⌚)、どんな不合(hé )理なことにでも盲(máng )従もうじゅうする。おたがい(🥌)の相談に任される(😆)と、なまけら(🕦)れるだけなまける(👷)工夫を(🥈)す(🍭)る。もしそ(🎵)ういうこ(📢)と(🔬)が人(🌅)間にとって(🤟)あ(🐩)たりま(📀)えの(🧖)こと(🈹)だとして許される(🆒)と(🔆)すると、い(💆)っ(🙄)たい人間の自(🌻)主性(🍭)(xìng )と(💝)か良心(🔇)(xīn )とかいう(🧢)ものは、(🔴)ど(🕘)ういう意味をもつこと(🛸)にな(🐴)るんだ。いや(🛤)、いつになったら、人間は(⛱)おた(👙)がいに信頼し(💒)んら(💢)い(🏷)の(🔉)で(🕎)きる共(🦑)同生活(📮)(huó )を営い(🚑)となむことができるよ(🥀)う(🚑)になるんだ(🌅)。」
次郎は足音をたてない(💭)ように、みんな(👄)の間をある(🚙)きまわ(♌)り(🎸)、いちじる(🚀)しく姿(zī )勢のわるいのを(🛅)見(🐗)(jiàn )つける(🥥)と、そ(🌈)れをなおし(👼)てやっ(⌛)た。
朝(cháo )倉先生は(🔓)、そう言(yán )って微笑し(🌌)た。そし(📅)て、それ(🔐)以上口(kǒu )で説きふせるこ(💎)と(🌌)を断念した。いずれはこ(💠)れからの生活体験が、徐々じ(⛷)ょじょにかれら(😆)を納(nà(👑) )得させ(🚳)るだろう、というの(🕙)が先生(♍)のいつも(♓)の信(xìn )念だったのである。
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