仏(👳)蘭西(📓)(xī(🦔) )語の話を(🏰)する時ほど(♋)、学士(🍆)(shì )の眼(📧)は華(🛏)や(🦊)かに輝くことはなかった(🈶)。
(🏡)教員(📍)室(🗣)は以前の幹(🎵)事室兼帯でも手狭なので、二階の角すみにあった教室(shì(🏥) )をあ(⤴)けて(🏁)、そ(🌇)っちの方(❓)へ(🚡)引越し(🧘)た。そこに大(✏)きな(🔖)火鉢を置いた。鉄瓶てつび(🗣)んの湯(tāng )はいつでも沸(🚨)いていた。正木(mù )大尉は舶(bó )来(💨)(lái )はくらいの刻(💩)煙草きざみたばこを巻きに来るこ(🦅)ともあ(💕)るが、以前のようには(🥩)あ(🔖)まり話(huà(⛳) )し込(🥈)(rù )ま(🎑)な(🔪)い。幹事室の方(fāng )に籠って、暇(xiá )さえ(🛌)あ(💺)れば独りで(💷)手習(🐇)をし(🎸)た(💚)。桜(🐀)井先生(💭)は用(💪)にだ(❔)け来(lái )て、音吉が汲んで出す(⭕)茶を飲(yǐn )んで、復(🙊)た隣の自(📜)分の室の方(🏺)へ行(há(🕳)ng )った。受(shò(🌦)u )持(🕙)(chí(👂) )の時間(🦈)が(📦)済めば(🏟)、(🐘)先生(🗂)は頭巾(🥂)ずきんのよう(🌇)な隠(yǐ(📥)n )士(shì )風(fēng )の帽(mà(🎷)o )子を冠(guàn )っ(😃)て、(🛀)最早も(👙)う若樹と言えない(🗡)ほど鬱陶う(🚖)っと(♎)う(🍮)し(👝)く枝の込んだ(♌)庭(🖲)(tíng )の桜の下(xià )を(📢)自(zì )分の屋(📚)(wū(🛃) )敷かさもなければ中棚の別荘(🛬)(zhuāng )の方へ帰(👬)(guī )って行(🐷)っ(💃)た。
「ど(🚋)うです、(🎭)弓は。この(🤕)節はあまり御(yù )彎(wān )お(💸)ひきに成(chéng )りません(👐)ネ」
「しかし、君、そ(🔹)の岩(yá(💷)n )が好く(💜)なって来るから(🚇)不(👿)思議(📣)だよ」と高瀬は戯(hū(👗) )れて言った。
「広岡先生が上(shàng )田から(🧙)御通(tōng )い(🚧)なすった時分(fè(🍽)n )から見(jiàn )やすと、御蔭(yīn )で吾(🎰)家うちでもいく(🕵)らか(🕌)広く(🐻)いたしやし(🌕)た」
昼(📦)(zhòu )過(➡)(guò )に高(📢)瀬(🐛)が(🤓)塾を出よう(👕)とする(㊗)と、(📱)急(jí )に門の外で、
(🗼)この子(zǐ )供衆(zhōng )の多勢(shì(💢) )ゴ(🌍)チ(😙)ャゴチャ居(jū )る中(zhō(❗)ng )で、学士が一(yī )服(🎓)やりながら朝(cháo )顔(🐄)(yá )鉢を眺(📈)めた時(shí )は、何も(💙)かも(🦇)忘(😪)れているかのよ(👞)うで(🗳)あった。
「ホ(📧)ラ、勇(🕘)の下(🔨)に女の児(🛫)が居まし(🗼)ょう。上田で生れた(🔸)児です(📏)……真(zhē(👈)n )実(🤫)(shí(👋) )ほんと(🦊)に(✡)親の言(yán )うことなどは聞かない……苦し(🥠)い時代(😠)に出(💫)来(💋)た児はああいうものかと思いますネ……ウッチャリ放し(🖨)に育った児ですからネ……子などに(🚾)関(wān )って(👸)はおられなか(🤲)ったんで(✌)す(🕴)……しかし、(🔜)考えて見ると(🔄)、私の家内(🎧)もよくやって来(🐹)ました(🏸)よ。貧苦(kǔ )に堪たえる力は家内の(🖥)方が(💋)反って私より強い……」(🦐)
「高(gāo )瀬君、(🛏)まあ話して行(háng )って下さいナ。ここは心(🍊)易い(🖥)家でしてネ(♎)、それ(🌳)にお内(nèi )儀さんがあの(🍰)通り如才ない(🚋)でしょう、つい前を通る(🕷)とこんなことに成(chéng )っ(🥌)ちまうんです」
休みの時間(jiān )毎に、(😰)高瀬は窓へ行(há(🕑)ng )った。極く幼少(shǎo )おさな(🈺)い時(shí )の記(jì )憶が彼の胸(🤯)に浮ん(🔴)で来た。彼は自(🍏)分もまた(⛎)髪(🤸)を長く(👣)し(🐻)、手造りにした藁わら(👡)の草履を(🛣)穿(🍘)いて(🕧)いたよ(🥊)う(🍹)な(🥩)田舎の(⏸)少(shǎ(🎡)o )年であったことを思(🅰)出した(🤩)。河へ抄(chāo )すくい(😁)に行った鰍かじかを思(🏨)出(😎)した。榎(🆑)えの(🌵)樹(😒)きの下で橿鳥か(⛎)しどりが落して行っ(👵)た青い斑(😒)(bān )ふの(🚎)入(💇)った(🗻)羽を拾ったこ(🚒)とを(🛶)思出した。栗(😧)の樹(shù(🍈) )に(♊)居た(🌌)虫を(🤓)思(💏)出(🏀)した。そ(😘)の(🙊)虫(🚀)を踏(tà )み潰(kuì )つぶして(🅿)、緑(♿)色に流(♎)れる血か(✂)ら糸を取り(👬)、酢すに漬け、(🚖)引き延(🀄)ばし(🥨)、(🧠)乾(qián )し固め、それで魚を釣ったことを(🐚)思(🙂)(sī )出(🖐)(chū )した(🕕)。彼は又、生きた蛙を捕つかまえ(🏺)て、皮を剥はぎ、(🗣)逆さに(🤶)棒に差し、蛙(wā )の肉の一片ひとき(🍎)れに(📽)紙を(📉)添えて餌(🔆)えさをさがしに来る蜂はちに(🐩)与え、そんなことをして蜂の巣の在所(🥤)あり(🥡)かを知(zhī(🃏) )ったことを思(sī )出した。彼は都会(🐗)(huì(💼) )の人の知らな(🤔)い蜂の子のよ(💨)うなものを好んで食(🧢)ったばかりで(🧚)な(🛴)く、田圃(🎂)側(cè(🎈) )に葉を垂れてい(📃)る「すいこぎ」、虎杖いた(🤑)ど(📹)り(🈳)、(🏴)それから「(🎺)すい葉」という(🐵)木の葉(👗)で食べられるのを生でムシャムシャ食ったことを思(🏆)出(♓)し(🚇)た。
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