間もなく学士は高瀬と(📯)一(⚡)緒に成った。二人が(🤠)教員(yuá(🔜)n )室(shì(🕞) )の(🔙)方(🆗)(fā(🍓)ng )へ戻っ(🖥)て行(háng )っ(🔂)た時(🧔)(shí )は、誰も(📨)そ(🏠)こに残(🏞)(cá(🍣)n )っていな(🏌)かった。桜(yīng )井先生(shēng )の室の戸も閉っていた。
大(dà )尉等を(🏧)園内に残(cá(🥈)n )して置(zhì )い(🗡)て、学士と高(🔣)瀬の(🌩)二人は(⏩)復た元来た道を城(ché(👙)ng )門(🤛)の方へと(🐸)った。
毎(mě(🐩)i )日のように高瀬(🆎)は塾(👨)の受持の(🐓)時間を(🏳)済まして(👂)置い(🅱)て、家(🤬)へ帰ればこの畠(📶)へ出た。ある日、音吉(jí(👁) )が馬鈴(líng )薯じ(🍐)ゃがいもの種(💊)を籠かご(😭)に(🐬)入れて(📋)持って来(🕥)て見ると、漸く高瀬は畠の地ならしを(🌮)済(🛳)ましたところだった。彼の妻――(🧔)お(➰)島はまだ新婚して(🌰)間もない髪を手(shǒu )拭(🐤)で包み、紅(hóng )い色の腰巻(quàn )などを(🆎)見せ、(📯)土掘りの手伝い(🛑)には似合(hé )わない(🔙)都会(huì )風(🥫)(fē(👎)ng )な風俗なりで、土(🕝)のつい(🏄)た雑(🛌)草の根だの石(📨)塊(🍢)いしころなどを運んでいた。
(🎒)子安は先へ別れて行った。鉄道の踏切(🏰)を(🎹)越(✨)した高(📢)い石垣の側で、高瀬はユ(⛓)ッ(🎬)クリ(🤺)歩(bù )いて来(lái )る学士を(📴)待受(🏴)けた(🈚)。
と串(🛠)談(tá(😓)n )じょうだんらし(🆒)く高(🔰)瀬が言(🗼)うと、お島は縁側から空を眺(🔕)めて、
学士(🈁)は親(qīn )しげな調子で高瀬に話した。
夫婦(☔)は互に(♒)子(🥔)供のことを心配して話(huà )した(💪)。
彼は持って来た馬鈴薯(shǔ )の種を植えて見(jiàn )せ、(💞)猶(🏗)なお(😇)、葱苗ねぎなえの植え方まで(👹)教(🕣)(jiāo )えた。
子(🌈)安と(🥫)いう新教員も、高(gāo )瀬が東(dōng )京(🌦)へ行った序ついでに頼(🦕)ん(🍽)で来(📥)た。子(🙁)(zǐ )安(♊)は、(🎞)高(🐩)瀬も逢(féng )ったことが無い。人(🔤)(ré(🧘)n )の紹(👴)(shào )介だ。塾で(🎠)はどんな(🤟)新教(jiā(🧣)o )員が来るかと皆(jiē )な待(🏵)(dài )ち(🛫)受け(🕛)た(🧘)。子(🧠)安が着いて見ると案外心易や(😄)すい、少(🗳)壮と(🚱)しわ(🧠)か(🏖)な学者(🕜)(zhě )だ(🤮)。
「鞠(🦇)ちゃん、(⏱)吾家おうちへお入り」と彼(😜)女はそ(🚑)こい(🔯)ら(🧐)に出て遊んでいる子(zǐ )供を呼ん(🚻)だ。
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