「べつに何(🧐)(hé )とも(📌)なかったよ。」
彼は(🆒)、い(💻)つとはなしに(🔪)、そんな気(qì )がして(😔)い(🏢)た。はっ(🦍)き(👨)り意(yì )識(shí )し(👹)て(🦌)、そうなろうと努めたわけで(🚆)もなかっ(🖋)た(🌱)が、(🕠)中学に(📯)入(🍰)学して(🙉)以来、日一(yī )日と、母や祖(zǔ )母(🍢)の問題がその(🕶)深刻さを(👴)減じて行(😵)き、(🚵)このごろでは、(✍)よ(😻)ほどのことがない(💩)かぎ(🤧)り、たい(👏)し(👭)て気にもかからな(📏)くな(💭)って来たのである(🌆)。それは(💗)、たしかに(👋)、中(zhōng )学校(🍹)というもの(🍒)の空気(👾)が、彼にい(👵)ろいろの新しい問題を(🚟)あ(⤴)たえ、彼(♉)の関心(xī(📷)n )を、急に(🆖)家(jiā(👬) )庭以外の世(shì )界(jiè )に(🍸)まで拡げてくれ(🏅)た(🔓)結果(guǒ )にち(🤟)がいなかった。その意味(wè(🚨)i )では、中(🎶)学校というと(🆕)ころも、(🎊)尊(zūn )敬す(🥟)べき先生(🚏)(shēng )が(💣)いるいない(🐎)にかかわらず(👶)、人間を成長させる何(hé )かの魔術(shù )を(〰)もっ(📕)たところだ、(🐙)といえるであ(📝)ろう。
(🔧)二(èr )人は、それからも(🍋)、しばらくは大(😾)沢の噂を(🐟)し(👝)た。次郎には、「親(🗞)(qīn )爺」(🛩)と(🔤)い(👨)う綽名が、いかに(👇)も大(dà(🍕) )沢(👶)(zé(🎫) )にぴったりしているように思えた。そ(🛸)して(🦒)、そんな(💣)友(🏓)(yǒu )達を(🤫)も(🧙)っている恭一(yī )を一(🏰)層尊(🔡)敬(jìng )したくなった。同時(⏬)に、(👖)彼の昨日(rì )からの気持が(🤭)次(🚦)第(dì(🍢) )に明る(😑)く(🥀)なり、これか(🚦)らの闘(👸)いが非常に愉快な、力強いもののよ(🏍)うに思(sī(💧) )え(🚃)て(🙊)来たのである。
「じゃあ、どうしておと(⏹)な(🌴)し(🍎)くし(⬜)て(🚂)いなかった(🈂)んだい。」(😧)
門を出ると(📴)、無念さが急にこみあ(🤫)げて来(🎆)(lái )て、涙(🚻)がひと(🔋)り(⏱)で(🍣)に(🧡)頬(🍐)を流れた。だ(🐨)が、同時に、不(bú )正に(🛐)屈(qū )し(🌲)な(🔪)かったとい(🌕)う誇(😺)りが、彼(🤬)(bǐ )の胸の中で(😐)強(qiáng )く波う(🚚)っていた。彼の涙はすぐとまった。彼は一人で歩き(🕔)ながら、少しも淋(⏭)(lín )しいという気がしなかった。「(🚶)武(🏓)士(🔎)道」――「慈悲」――(🌬)今日講(💊)堂(🎭)(táng )で見たり聞(🎌)(wén )いたり(🎤)した(🎴)そ(🚓)んな言(🎲)葉(❎)が(🐱)、いつの間にか思(🧀)い出(➰)されて(🤸)いた。そし(👤)て(🥜)、(😁)「慈(cí )悲」(🧓)という(🍀)言葉は、も(🕑)う正木のお祖母(mǔ )さんを思い(⬛)出させるような、そん(🏼)なやさしい言葉(🎁)(yè )ではないよう(🌾)に思(sī )われて来た。
と(🖇)、大沢はその生(🎁)(shēng )徒を見て(🔫)、
彼(bǐ )は、(🔅)一年生の全部(bù )とはい(🔚)かなくとも(🚴)、少くとも(♓)彼の組の(🎇)生徒(📝)だけでも、彼(bǐ )と同(🀄)じ(💄)気持(🌋)(chí )に(💷)なってもらう(🧚)ことを、心から望(💥)ん(⛓)でいた。彼はある日(🛋)、五(wǔ(🦐) )六(liù )名のものに真剣にその気持を話して(👊)みた。しか(🥛)し、(👊)誰もが反対(🐼)もしなければ賛(👹)成もしなかった。落(luò )第し(💬)て(🍇)同(💧)(tóng )じ一(yī )年にとどまっ(🥇)ていた一生(🧢)徒などは、(🕜)嘲るように「ふ(⛅)ふん(🕢)」と答えた(🌮)きりだった(🚍)。で、彼(bǐ )はそ(🌞)れっ(🎍)き(🤵)り、誰にもそのことを言(yá(🧖)n )わなくなってし(💱)まった(🥔)。
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