日本《シルクラボ 一徹》2行目ライン
シルクラボ 一徹あらすじ
「な(🈹)るほ(🏜)ど。そうか(🔸)。―(💟)―しかし、大河(🚳)(hé )にしち(😺)ゃ惜おしかったね。おしまい(❕)ごろ(🕴)にはか(⏲)んしゃくをおこして(🛵)いたようだったが。」
「(😚)これ(👆)で(🙆)、と(🍧)もかくも(🏒)、(🔌)ここの生(👢)活(huó )設計がお(😱)たがいのものとし(❗)てできあがった。おた(📿)がいのものと(🤮)し(🖱)てできあがった以上(shàng )、それがうまくいかなければ、(😱)おた(⏰)がいの責任だ(♎)。む(🕗)ろんこの設計は、明日からのすべ(🙏)り(💇)出しに、い(🍄)ち(🔨)おうの(🙇)よりどころを(🖋)与(yǔ(💷) )えたまでで、これ(➕)が(📥)最上(👗)のもので(🚔)あるとは保(bǎo )証でき(🙋)ない。だから、(⛄)だ(🍆)んだんやって(➰)いくう(🏽)ちに、不(bú )都合(🕝)な点があれば、(🌒)いつでも修正しよ(🤗)う(👗)し、また、新しい案が出(chū )て、(🕉)それがいいものであれば、どし(🦐)どしとり入れて行く(🔯)ことにしたい(🚽)。そうい(👕)うこと(😇)を(🧐)やるのも、(🚉)やはりおたがい(🍉)の責(🕞)(zé(💊) )任(rèn )だ。あら(🕌)ためて言(yán )うが、友愛(ài )と(🏳)創造、この二(🎠)つ(⚫)を精(jīng )神(💣)的(de )基(🚥)調(🚌)として、これか(🤽)ら(🌧)のおたがいの生活を、すみからす(🌙)みまで磨みがき(📞)あげ、いきいきと(⬜)した、清(qī(📵)ng )らかな(🏛)、そして楽し(🔔)い(🚭)もの(⛴)に育てあげていきた(😩)いと(🏾)思う。」
や(🍖)がて朝食(shí )の時(🏃)間になった(🏙)。次郎は箸(🌔)はしを(🔁)に(➿)ぎって(😯)いる間も(🌶)、ときどき眼を(❌)つぶっ(🍳)て、何か考えるふうだ(💪)っ(🍈)た。
「(🕢)もうここ(🍃)はだい(🤢)たいすん(🏉)だようですよ。」
最初の日曜が来た。開(🏖)塾かいじゅ(🚘)くの(🚬)日が(😃)ちょうど月曜だ(👈)った(🌠)ので、まる一週間になる。
かれには、まっ(🏔)た(🗼)く自信(🔲)がなかった。白鳥会(huì(💹) )時代の心の修(😇)(xiū )練も、友愛塾の(⛸)助手とし(⏺)ての現在の信念も、(✴)こう(🚎)し(🌔)た場(chǎng )合の態度を決定(dìng )す(💜)るには、何のたしにも(🏈)な(🌏)ら(📦)なか(🤽)った。かれがこれまで信奉しん(🕗)ぽう(🛩)もし(🐟)、実践じっ(🍓)せんにもつとめて来(lái )た、友愛・正(🔑)義・自主・自律(🥞)(lǜ )・創造(🦄)、と(🍱)いったような、社会(huì(🆗) )生活の基本(běn )的(de )徳目(😿)とくも(🐪)くは、今の(🐶)かれには、全く力(⚪)のな(🦔)い、空(📭)(kōng )疎く(🚂)う(🎍)そ(🚟)な言葉(💴)の羅(🥗)列られつ(⛄)で(🏖)しかな(👎)かった。そ(🧞)し(🅾)てそこに気がつくと、かれはい(🔆)よいよ(🤟)うろた(🔺)え(🔼)た。
間もなく、(🧣)侍(shì )僧に伴とも(❗)なわ(🧟)れて、一人のつ(🤑)つましやかな小(xiǎ(📭)o )僧が(🔏)はいって(🕖)来た(🅱)。和尚(🛢)は慈(🏡)愛(ài )じあいにみ(🔗)ち(😀)た眼で、小(xiǎo )僧を見ながらたずねた。
「ええ(🐫)、結局は(🐛)一人一人の問(wèn )題じゃ(🐠)ない(🏹)でしょ(🎢)うか。」(😙)
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