日本《パイズリ 韓国》2行目ライン
パイズリ 韓国あらすじ
この(💭)一夏の間(jiān )、(📫)わ(➰)た(🗃)しは姉の口から(🌂)なき父の話(huà )を(🕯)よく(👽)聞かされ(🎪)ました(🐢)。父は熱(rè )心な子の教(🙀)育(🔸)者で、わたし(👳)も六つ七(🕍)つのこ(🗑)ろか(🍓)ら読(🔧)書の(🍀)道(🍏)(dà(🔘)o )を父(👂)(fù )より授けられ、十の年に両親のひざも(📠)とを(🔪)離(🌏)(lí )れた(⤴)のもやはり父の意見によっ(🥎)てのこ(🚼)と(😞)でしたが(🎱)、そん(🙏)な子(🥌)供の時(shí )分(🤩)(fèn )の記憶しか(📅)自分(fè(♟)n )にはないもの(🌗)で(🏔)すから、(💂)姉か(🚠)ら(🈚)聞く父(fù(💝) )の話(🈯)には初めて知るようなこ(🛍)ともす(🐎)くなくな(🕔)かったのです。わたし(🐑)のきょうだい(🎈)の中で(🥪)も、姉(📔)は一番(👞)の父親思(sī(🎥) )い(👊)でしたからね(🆘)。父は神坂(🚺)村みさかむ(🍃)らのほう(⚽)からこの木曾福島の町(dīng )へもよ(🈸)く来(📢)(lái )たら(🤧)しい(🔘)。この町には父が(🌇)歌の友だちとい(🛌)う人もあったらし(🏗)い。わたしは姉の家(jiā )で(🤦)、父を知(🎌)っている(🔇)と(🐊)いう一(🐬)人の老人にも会い(🤱)ました。
前にもお話(🐤)ししたように(😲)、木曾の古(gǔ(⛳) )道は(🚝)深い山の中(🦋)にありまして、(🛍)道に(🎯)迷(🚎)う旅(lǚ )人もすくなくなか(💗)ったところから、そんな言(yán )い(👕)伝(🚖)(yú(🎠)n )えが生ま(🚔)れて(💺)きた(🧀)のでし(💥)ょう。は(💣)はき木とは「ほうきぐさ」のこと(💐)。高(🍧)(gāo )さ(🐠)四(sì )五尺(chǐ(🐣) )ぐらいの草(cǎo )。平地に(✡)あってそう(🐴)遠くから望ま(💶)れるものでもありませ(😠)ん。これはやはり高い(💠)ところか(🎾)ら見(🧘)お(📨)ろした感(gǎn )じで、谷底(📤)に隠れ(🌬)てい(🔇)る山里の草(⛺)(cǎo )のことを言ったもの(❌)で(🛣)しょう。その(👐)ははき(🤯)木が行っ(🕹)ても行(há(⤵)ng )っても遠くなるとい(📞)うと(🏵)ころ(🦒)に、けわしい山道を踏(tà )みなやんだ昔の人の旅(lǚ )の思いもあらわれ(🆕)てい(🦍)ると(🤱)思います。お(🏝)も(🔥)し(⛔)ろい言い伝(🌷)(yún )え(🏸)で(🖋)はありますまいか。この言(👻)い伝(yún )えに(🔴)こと寄(jì(👧) )せて、あるかと(👐)思え(🚫)ばない(🕤)ものを(🍮)は(🤟)はき木にたとえた(🎶)古(📂)(gǔ )い歌もありま(🌭)すよ。
海といえば(🍎)、わ(💜)たしの(🤼)ような山(🔐)国に生(shēng )まれて深(🕙)い森林(lín )の中(zhōng )に育ったものは、特別(✊)そ(🧚)ちらのほ(⏩)うへ心を誘わ(♌)れま(⏩)す(😲)。そういうわ(🔌)た(💛)し(🈚)は、相州そ(🎑)うしゅう鎌倉(📥)かまくらにも小田原にも、上総かずさの富津(jīn )ふっ(🔥)つに(🚆)も時(🏭)を送ったこと(⛸)があり、西は四日(rì )市(🎡)よっかい(🌙)ち、神(🤬)戸こうべ、(🎅)須磨すま(👾)明石あかしから土佐とさの高知(zhī )まで行って見て、(🚹)まんざ(👤)ら(👸)海(hǎi )を(🏡)知ら(🏰)ないでもありま(😢)せんで(💄)し(👿)た(📬)。しかし、布(bù(🍘) )施ふ(🕰)せさんといっ(🎷)しょに仙台(👺)(tái )か(📏)ら宮(🎭)(gō(🍣)ng )城野みや(🧛)ぎ(🥚)のを(🔶)通り(💇)、荒浜まで(🕎)歩いて、(😼)見わ(🍻)たすか(🥢)ぎり砂(shā )浜(bā(✏)ng )の(🤷)続(🤫)いたところに出て行(háng )った時ほど、心(💢)を打たれたことも(🛷)あ(🏧)り(💪)ません。
皆(jiē )さん(🛏)はお友だちを(💳)なくし(🍲)た覚えが(🈸)ありますか(📯)。わた(🦐)しには二十七の若(ruò )さでなくなった一人(rén )のお友(yǒu )だ(🍻)ちがあり(❣)ました。わた(🐬)しがその人を知ったのはなくなる三(🌙)年(nián )前ぐらいからで、そんな短い交(jiāo )際ではあり(🤰)ましたが、不思議にも(🥢)そ(🕟)のお友(👕)だちはなくなった(🥔)あと(⏭)に(🏰)な(📵)って、(📸)い(🔙)ろいろわたしに(🏉)話(🥂)しかけるよ(💝)う(🔱)に(🏟)なりました。その人ののこした言葉(yè(😛) )が(🔸)物を(⛳)言(🕷)うようになり(🐽)ました。ほん(🐠)とに、その(😋)お(🥘)友だちは(💹)遠い草葉のかげからも(🐢)深い声(🚛)を送ってよこす(👕)よ(⏱)うな(🏴)人でした。
「(🐪)いえ、それはお(⏬)前さまの覚(jiào )えちが(🎙)い(🏤)で(🛋)し(🥌)ょう。お前さまの言うのは、たぶん、おれの親ざるのことでしょう(🦀)。おれ(🍅)もあの親ざると同(🌇)じ(⛷)よ(🎞)うに、長いこと(🚵)この棧橋に暮(mù )らしています(🍤)。おれはちいさ(🐟)い時(🐘)分(📓)(fèn )からこ(🔂)の木曾(céng )川の(🌴)音をきいていますが、いくら聞いて(🙌)もあき(🌇)ないのは、水の声で(👣)すよ。」(👑)
木曾福(fú )島き(🔒)そふくしまの(⬜)姉(zǐ )の家から東京の(👙)ほう(🛹)へ帰って行く時(shí )のことでした。わたし(📨)はその途中で信州(🏆)(zhōu )小諸(🕶)(zhū )こもろに木村先生の住(🤧)むことを思い出しま(♏)した(🛷)。木(🎅)村先生は(🏠)わたしの少(🥡)年時代に、(🦆)東京神田(tián )かんだの共(🈴)(gòng )立(lì )学(xué(🍘) )舎で語(🎬)(yǔ )学を教わった古い教師でありますし、その(🔻)後(🤘)(hòu )ごわた(🗓)しが芝(💋)白金(⭕)しばしろか(💍)ね(🍟)の(🥔)明(🈺)治(👼)学院へかよったころ(❣)にも先(🛂)生(😻)は近く(🗿)の高(gāo )輪たか(✍)なわに(🤵)住んでいたもので(㊙)すから、(🍻)よくおたずね(🤙)したことがありま(🖐)し(🔽)た(🐏)。先生が信州(zhōu )のいな(🙊)かに退(👃)かれてから(🕊)は(🐉)お目(🛹)にか(🍈)か(💊)るおりもなかっ(🏎)た(🚝)ので、久しぶりで先(😣)(xiā(🏗)n )生(🔄)のお顔を見(🗓)たいと思い、小諸の耳取みみと(🌋)りというとこ(🙆)ろにあ(💮)る先生の(🤚)家をたずねました。わた(🕦)しが小(xiǎo )諸(zhū )の土を踏んでみたのも、そ(⏰)れが(🥒)最初の時でした。
(🎰)ド(🥦)イツのハイネという人が先輩ゲーテをたずねた時(🎚)(shí )のこ(♿)とは(🈳)、まだわ(🤾)たし(🌴)の若(🚊)(ruò )かったころに(👑)あ(🙎)る書物の中に見(⏩)つけておいたことなのですが(🙃)、(🥞)あの話は今(🚁)だにわたし(👨)の(📿)胸(xiōng )に浮(🧓)かん(👖)できます。若(ruò )かった(😴)日のハイネはあの(🔤)先輩をたずねる時のこ(🐍)とを胸(xiō(🉐)ng )に描(🎚)きま(📃)して、(🚷)もし(🌐)ゲーテに会うことができ(🎸)たら、あ(😫)のことを話そう、このこと(🚶)を話そうと(✉)、い(❕)ろ(✔)いろ思いもうけな(🕛)がら長い(🥂)冬(🦗)の夜を(🤯)送(👹)った(🐜)こ(🏙)ともある(🔥)そうです。さて(⏬)、会って(📿)みると、先輩はただサ(🥊)クソニー(🏢)の梅(méi )の(💐)うまいことをハイネの前に言い出して(🉑)、えみを浮(🚚)か(🎨)べ(🏕)て見せた(🦍)だけであっ(📪)たとい(⛰)うことです。
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