「(🧒)そうか(🏹)なあ。しかし、僕たち(👠)が入学(xué )した時の(💌)こと(🕗)を(👋)考(kǎo )え(🎛)て(🖕)み(🐜)たまえ。五(⌛)年生の鉄拳(quán )制裁(👊)にびくと(🗜)もし(💊)ない(👌)で反抗(🈯)したのは、本田(tiá(💋)n )だけだったぜ(⬛)。」
「おまえも一度先(xiān )生(🧚)をおたずねするといいね。先生(🥉)(shēng )の(📃)方でも待(🕦)っておいで(⬜)の(⬇)ようだよ。」
(👐)馬田は、(🏰)左(😡)肩をまえにつき出し、両(liǎng )肱を(🏳)いからせながら、次(🌷)郎(láng )の(🍅)方によって来(lái )た(⏩)。帽(mà(🔈)o )子(🏆)はやはり(👘)右(yòu )手にわしづかみ(🗜)にしたままである(🛒)。
馬田(tián )は、(📟)機(✊)を見(🛂)る(🎁)にはわりあい敏(mǐn )感な(😬)たちだ(📋)った。そ(⌛)れに、ど(♟)うせ遠(🎠)くないうちに何もかもわ(💮)か(🔂)る(🏏)のだと思(🤙)(sī )う(🐺)と(🥢)、今(📑)しいて次郎をけなす必要(🍜)(yà(😱)o )もないと(🚄)思っ(💕)た。
「あら、そう?」(🎻)
馬(mǎ )田は(😢)、機を見るにはわりあ(💵)い敏感(🤞)なたちだった(🐟)。それに(🛂)、(🌻)どう(🔥)せ遠(💉)くない(💦)うちに何もかもわ(📽)かるのだ(🎌)と(⏲)思うと、今(🛺)しいて次(🥅)(cì )郎(láng )を(📔)け(🏝)なす(😧)必(bì )要もないと思った。
「そうだよ(🌇)。あいつはまるで恋人(😄)のよう(🌹)に朝倉(cāng )先生(shēng )を慕って(🚎)いたからね。」(🙉)
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