恭一は、唇のへん(🚳)を神(🚭)(shén )経的に(💴)ふるわせながらも(🦑)、きっ(👦)ぱりと答えた。
(🤾)大沢にしては、め(🍔)ずらし(😖)く(🏔)激越(🔕)な調(📇)子(zǐ )だっ(📯)た。みん(⌛)なは(😁)鳴り(😀)をしずめて聴(tīng )いて(💑)いた。
「あるとも。われわれはもっと堂々たる(🚟)ところ(👤)を見せて(🍼)やるさ。少くとも、狐の奴み(🚣)た(🚐)いな、へ(📳)まはやらんよ(🏐)。あい(🎿)つ、(💽)自分からわなに(🌠)飛び(♎)こ(🦑)んだようなも(🔃)のだ(🤒)から(🙈)ね。」(🛃)
「いいとも。今からいっしょに行こう。」
「そん(🥎)なけ(🎗)ちな(⬆)ことを考えるのは、よ(🆙)せ。僕(pú )らは(🎿)、(🚭)四年とか五年とかいうこ(🎈)とにこだわる必要(🖼)は(🐖)ないんだ。それよりか、一(🦑)年(nián )から五(wǔ )年(nián )まで(🕎)の正しい(🎠)生(shē(🎵)ng )徒(tú )が、(🍸)縦たてに手(shǒu )を(🍍)握(🎷)りあうことが(⛹)大切じ(💍)ゃないか。本田(📠)の弟も(😦)、その正(🍪)しい生徒の一人だ(🛒)。だから僕(pú )らはそれをバック(🆎)しよ(🍎)う(🤠)と言うんだ(😶)。…(🗽)…四年生に(⛷)だって、つまらん奴はい(🍃)く(🚓)らも居る。――僕(🤝)らは――少(shǎo )くとも僕(🙀)(pú )だけ(🎍)は――そんな奴(nú )とは手を握りたくない。そんな(🥔)奴(🌏)と(🔜)手を(🔏)掘っ(🛁)て、五年生(shēng )に対(duì )抗(🏐)したって、それが何になるんだ。」
彼(㊗)は(♟)、い(❄)つの間に(🏻)か、演説でもするような(🔑)態度(🏊)になって、つづけた。
恭(🃏)一は(🍃)、唇(🏩)のへ(🥢)ん(💀)を神(shén )経的にふるわせながらも、(🥈)き(🍃)っぱりと(🌙)答(🚯)えた。
誰よりも感(gǎn )激したの(🆒)は、恭一だった。正義感の鋭いわ(🙃)りに、気(🗳)の弱い彼は、大沢のこの言(😅)葉(💅)で、力(lì )強い(👫)支(zhī(🏎) )柱を(🎾)得(dé )たよ(🍴)うな気(🐖)(qì(✒) )がし(🛤)た(👔)。彼は、何(🍵)よりも(🧛)、そ(😳)れを次郎(láng )のた(👌)めに喜(🍣)んだ。そして、そ(⛏)の日(rì(📳) )の授業が終るまで(🚧)に、彼(😃)(bǐ(😏) )は、次(cì )郎の生(♈)い立ちや、彼(bǐ )自身(shēn )の(🌛)次郎についての(🔭)考(kǎo )え(🚷)などを(🔲)、何(🗡)もかも、大沢に打(⛸)ち(💝)明(míng )けた(📄)。
「(🍽)僕(📚)、い(🈸)っぺ(🔰)ん(🛥)も会ったこと(🏩)がないようだ(🤳)ね(🐎)。君の家で(🎠)も。」
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