「叔母さん(🍡)、(👛)はいって(🔆)も(🍄)いいんですか?」
と、道(dào )江はちょっと(🏸)眼を見張(🎀)(zhāng )っ(✡)て、
「(🕦)義兄にいさんは?」
次(cì )郎は、二(🖼)人の言葉から(🕔)、ま(🎧)るでち(🌝)がった刺戟をうけた。敏子の言葉(🏅)からは(🎡)ひ(🔝)やりと(🎦)するものを感じ、(⛰)道(dào )江の言(💜)葉(🐅)には(🏾)憐憫に似(sì )たものを感じた(💿)のである。一人の女を中にして(🛒)、(🆗)馬田のような男(nán )と(📦)争っている自(🐱)(zì )分を想像(xiàng )すると、たま(✔)ら(💇)ないほどいやになる(👼)が、(🎋)また一方では、道江という女が、自(🛣)分(😡)というもの(🦒)をどこ(🎩)かに置(🥐)き忘れているような性格(🏫)の持(chí )主であるだけに、放って(🌆)おくに忍びないような気もす(🐒)るのだ(🤬)っ(🙄)た。彼(bǐ )は二(🤞)つの感(📢)情を急(👌)に(🍫)は(🐪)始末しか(🕳)ねて(🚜)、(💔)だまり(⛹)こんでしまった。
と(🎪)、(🐕)徹太郎はちょっ(💸)と考えて(🥤)から、
「僕は(😜)ストライキ(👜)をやらないためにあ(🈯)れを書い(🔘)たんで(🍲)す。みんなもその条(tiáo )件(🤳)で(🍱)あれを出すことにきめたんです。」
「(🍐)こないだ(🍆)、(🏉)重田の父(🏗)(fù(🀄) )から、千ちゃん(♈)のお(🧠)父さんに(😛)、(⛺)気(qì )をつけていただくように、話してもらっ(🔹)てはありますの。」
「しかし、私はうれしいん(🔖)だよ。私のために血書(🎋)まで書(shū )いてく(♎)れる(🥝)教え子(zǐ )がい(🖐)る(⚫)のかと(🏵)思うと(🌆)。」
次(cì )郎は(🏽)、学校のこんな様子を、終日いかに(🕝)も(👕)淋(lín )しそうに見守っていた。彼は、花山(🔯)校長の(🔍)鼻の移動(☕)の話(🛎)をきい(🖕)てもほと(🕌)んど笑(xiào )わ(🍄)なかった(👭)し、森川の「教(🍚)員(yuán )適(shì(🐵) )性審(🛶)(shěn )査採(😎)点表」(🖨)を(🔜)見た時(🏉)(shí )には、む(🕕)し(🚗)ろにがい(🕵)顔をして、ひとり(🎚)で校庭にぬけ出(🤟)したほどだっ(🍙)た。ふだん(🏰)から、彼はそう出しゃばる方ではなかった(🗯)が、それでも(⛩)、校友会(🤞)の(🚌)委員会(🚲)などでは、新賀や(🏧)梅本(běn )と(🧦)共にかなり意見を発表する方だった。それ(🥢)が昨日以来(🚵)、(🔈)まったく沈(🕜)默を(🎛)守りつづけ(🎍)ている。きょう(🍌)はこ(🐣)と(👽)に新(xī(🥔)n )賀(hè(✊) )や梅本(🎐)(bě(🦔)n )に対(duì )して(🤺)も(⏩)あまり口をきかない。今(jīn )朝(cháo )あた(👩)りまでは、誰もそ(👈)れを気(😻)(qì )に(⛺)と(🕝)めな(😰)かったのだ(🚻)が、みんなが笑うときに笑い(🌠)もせず、ま(👭)た先生たちの品定(dìng )めや(💨)、(🎷)事件のこれからの成行(háng )きに(🤷)つい(🐐)て(🍷)、みんなが(👤)非常な関心をもって話しあ(⏺)って(🔞)いるの(😅)に、(🍁)自(zì )分ひとりで校(🕵)庭(🏴)をぶら(🎓)つき(🛋)まわっ(🎪)た(🏾)りしている彼の様(🔏)子が、いつ(🧝)までも周囲の注意(yì )をひかない(⛴)でいるは(🍎)ずがなかった。しかも彼(bǐ )が(💣)、同(🍧)級生の大部分(fèn )がまだ(🗽)朝倉先生の顔も知らな(🍓)い一二(🥑)年の頃から、室崎(🤼)事(♉)件や(🆚)宝鏡(jì(🧕)ng )先(🕋)生事件を通じ(🛷)て先(🙏)生から大き(🆚)な感化を(🖲)うけ、その後、白鳥(🐹)(niǎo )会(huì )の(🐦)一(📺)員に(📹)も加(🔑)わって(🥒)、(✏)先生の心酔者の中でもその第(dì )一(👛)人(ré(🍛)n )者に(🍡)なっていることは、誰(🧝)(shuí )でも(🍥)知(zhī )ってい(💿)ること(🔒)である。こんな時(🤺)こそ彼はみんなの先(📕)頭(tó(⛴)u )に立(📢)(lì )っ(🕴)て活動(dòng )すべき(🥃)ではないか。そ(🙏)うした考えが、一般の生(shēng )徒(🗄)たちの頭に浮(fú )んで来(lá(🎯)i )るの(🐮)はごく自(zì )然であった。
「それ(⏰)で(🐭)、道江(📫)さ(🐜)ん、どうするつ(⏳)もり(🌠)な(👁)ん(📸)だい(🌚)。こ(🕥)れか(🕯)ら。」
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