フェラ 動画《ポルノ 超 特急 スペシャ》2行目ライン
ポルノ 超 特急 スペシャあらすじ
とにか(🗓)く、このことは(🌠)、彼(bǐ )が(🌯)中学校の(📲)先生に(🤘)かけ(🤕)ていた(📩)期(🤐)待(♈)が大きかっただけ(💻)に、彼をこのうえもなく淋(lín )しがらせた。そして、ある先生の授業(🦃)のお(👾)りなどは、その時間(jiān )じ(🌃)ゅう、小学校(👬)の教室(🍀)で権田原(👀)先生(💟)に教わっ(🧑)て(🧦)い(😗)た頃(❗)のこ(🌵)とを思(sī )いうか(💟)べて、筆記帳にそ(🍱)の似顔をいくつも書き並べていたこと(🔴)さえあった(🛋)。しかし、(🥪)一(📬)ヵ月、(💥)二ヵ月と(🔸)たつ(🌯)うち(🤸)に、中学(⭕)校(xiào )とい(🕧)うとこ(🏦)ろは、ど(🅱)うせそうしたも(⏱)のだ、と諦めるようになり、そ(😑)の淋しさも(🎽)、(🐲)いつとはなしにうすらい(🐢)で行ったのだった(🔁)。
「(🦇)だいい(🧔)ち、弟(dì )の方(fāng )が(🤪)本(běn )田(tián )を相(🏑)手(😢)(shǒu )にしていないのだろ(🆖)う。」
「何？ 見ていた(💻)！」
「恭ちゃん、何か聞(wén )いた(🈹)？」
(✂)学課には彼は(🍕)かなり熱心(xīn )だった。また、教科書(shū )以(yǐ(💋) )外の本も毎日いくらかずつ読んだ。たいていは少年(nián )向きの雑(zá )誌や伝記(jì )類(lè(🍾)i )だったが、恭一(🍓)(yī )の本箱(xiā(🍣)ng )か(🏙)ら(🙌)、(🍲)美し(💋)く(🆘)装幀(⚪)された詩集や歌集(🚻)などを、ちょい(🏞)ち(😛)ょい引き(📕)だして読(dú )むこともあった。む(🛑)ろんそ(🚚)のいずれ(🥂)もが、彼に(🌹)はまだ非(fē(🏳)i )常に(🔞)むずかしかった(🉐)。しかし、恭一におりおり(🐩)解(jiě )釈(shì )か(🐬)いしゃ(🧕)くし(🍜)てもらったり(🧘)して(🎂)いるうちに、(🖲)詩や歌(👎)のこころというも(🏢)のが、い(🔛)つとはなしに彼の感(⛄)情にしみ入って(🚨)来た(🛑)。そし(📸)て、時には、(🐓)寝床(🥇)には(🍿)い(🗼)ってから(😸)、自(🔜)分(✝)で(🚶)歌(gē )を考え、そっ(💁)と起きあがっ(💿)て、(🥍)それを(🍚)手帳(👋)(zhàng )に書きつけたりすることもあった。
「君に、そ(⛰)の話(➡)、しなかった(🃏)んか。」
「(🤳)そ(🛅)りゃあ、知ら(〰)んだろう。」
こうして、(✒)彼は、彼の同(tóng )級生(shēng )の間(jiā(🎵)n )に、一人と(🎤)して心の底(🏳)(dǐ )か(🤷)ら交わ(🧥)り(🌰)うる新しい友(🎌)人を見(jiàn )出(🌱)さ(🕟)な(🕊)かった。それば(🍌)か(🏉)りか(💳)、竜一や源次(📪)ですら、もう彼(💪)にと(👘)っては、心からの親友でも(🙇)、従兄(xiōng )でもなくなった(📸)のである。むろん、小学校(xiào )時代(🔀)(dài )に培(péi )わ(📯)れた(🎗)温(💼)(wēn )い(🦁)感(🍷)情が、そう無(🥧)造(⏺)作に冷(💛)め(🧢)てしま(🔑)うわけはなか(😾)った。で(🎶)、次郎の彼(bǐ )らに対(🥋)する気(🚳)特(🛌)に(🏬)は、他(👇)の同級生に対するのとは、まだかなりちが(🗒)ったとこ(😻)ろがあり、また、彼(bǐ )が土曜(yào )から日(😍)曜にかけて彼らの(🆕)家を訪ね(🦑)、見たところ以(yǐ )前と(🧡)少し(🔬)も変ら(🚋)ない親しさで遊(😟)ん(😢)だり(🏸)する(🏮)こと(😲)も(📥)しばしばだ(💧)ったが、そうしたこと(🕑)は、所詮(🥐)(quán )し(🦔)ょせん、過去の酒甕さかがめ(🤛)からしたたっ(🌼)て来る(💠)雫しずく(🔭)の(🕵)ようなも(🍖)ので、(🌭)彼の注意が一旦明(míng )日(🍻)の(👝)ことに向(🖤)(xiàng )けられ(🔬)る(⏸)と、二人は、もう、彼にとって、(🚵)他の同級生と少(🌋)しも(🐞)択(🐊)え(🦃)らぶ(❓)と(👲)こ(🎮)ろの(🔷)ない存(🦏)在だっ(🍧)たのである。
「どう(🤫)して(♿)？ いいじゃないか、ちっと(🛁)も恥ずか(🥃)し(🥇)いことなん(🐾)かな(😼)いん(😼)だ(👣)もの。」(🤺)
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