「そ(💯)の実(shí )際を、おたがい(📄)に鍛(🔏)きたえあうのが、ここの生(shē(🍱)ng )活だ(✡)ろう(🥄)?」
(✔)次郎は、自分(fèn )の責(zé )任で(🍮)ある二つの室(shì )の掃除を終(♿)わ(🌫)る(💽)と、すぐ便所掃除の手(🍂)伝いに行った(🎤)。こ(👫)れは、かれ(🕡)が助(🛐)(zhù(😈) )手として塾生活をはじめた(💐)当(🚕)(dāng )初から(🧙)の、一つの(🈸)誓ちかいみたようになっていたのである。
田(tián )川(chuān )は(🐔)、それまで、眉根(gē(🥛)n )ま(📷)ゆ(🦑)ねをよせ、小首(😷)をかしげて(🛅)、(💂)い(🐝)やに深(shēn )刻そ(👱)う(🖱)に畳(dié )たたみの(🍣)一(👰)点を見つめていたが、だしぬけに(🍬)自分の名をよばれて、飯(fà(🍊)n )島と(🧀)はちがった意(🤤)味で、あわ(🔻)てたらし(🥓)かっ(🐯)た。しかし(🈁)、かれはすぐにはこ(🏺)たえなかった(🥛)。こたえ(🧔)るかわりに、何度も小首を左右(🛰)にか(🧚)しげ直(🦌)し、(🎒)するどい眼(🍉)(yǎn )で畳をに(😟)らみま(🍝)わした(🤑)。そ(😎)れか(🔝)ら、朝(chá(🤲)o )倉先(xiān )生のほうをまともに(💛)見(💺)て、そのしゃがれた声を(🐉)とぎらしがちにこたえた。
それか(🎞)ら、朝倉先生は、(💖)何かお(🔰)かしそうにひ(👆)とりで笑っていたが(🌮)、
「す(🌧)る(🤴)と、(🖇)起こして(🐪)まわる(👏)ほ(🏍)う(🚸)が早いですかね。」(🤚)
(💡)大河(hé )はとぼけた(❔)ような顔(yá(🎰) )をして、笑(🏘)った。
「こん(🐲)な寒い(🏚)時には、(🤪)ぐいぐいは(✂)たらくに限るよ。室長なんかに(🕰)な(🏒)るも(🦈)んじゃないね。」
「なるほど。そうか。――(👢)しかし、大河に(🍂)し(♈)ちゃ(🕎)惜お(🐔)しかっ(🎪)たね。おし(❄)ま(⬆)いごろにはかんしゃく(🔊)をおこ(🚭)していたよ(📵)うだった(🤦)が。」
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