そん(🥉)なはずは(🦖)ない!
「(🍧)むろん(🏘)、ぼくは大(dà )河君(jun1 )にあ(🚽)やまるつもりでいます。しかし、大(dà )河君として(🚽)は、ぼくがあやま(🎽)っただけでは、(🔶)気がすま(☕)ないでしょう。」
(🗞)先(🐝)生の(🧘)言葉の調子は、はげ(😛)し(🕎)いというよりは(✨)、(👕)むしろ(💝)悲(bēi )痛(⏳)だった。
次(➕)郎(🔊)が、(🌥)寒(hán )そう(🍕)に肩かたをす(🕉)く(📜)めながら、言うと、
(🏛)次郎は(🥋)、すぐ(💑)、事務(wù )室の前(qián )から玄(🎽)関(👵)に(🚷)かけての掃(sǎo )除を手(🎴)伝(yún )っ(😶)た。朝(💣)倉先(📎)生も(🍡)、(💓)そのう(🔁)ちに塾長(zhǎng )室か(🍖)ら(🍷)廊下(xià )に(🆚)出て、みんなの(🍌)様子(👵)を見ていた(🥁)が、(🐿)そ(🚶)れもほんのし(👤)ばら(🍓)くで、すぐまた塾(🌄)長(👶)室(🌌)に(♑)もど(📮)り、椅子に腰こ(🌷)し(🐧)を(📓)おろすと、そのまま何か(📆)深(shē(👷)n )く考えこん(💥)で(🔊)いた。
まっさき(🌑)にかれの目(mù(👔) )についたの(🎂)は、(🚄)田川だった。田(✋)川はいやに胸を張り、軍隊流(🍶)(liú )の不(💖)動の姿勢で(🔭)しゃちこばって(🎵)い(🐌)た。そして、次郎が肩(🆓)かたから力を(😤)ぬかせようと、どん(🌛)なに骨(gǔ(🐾) )を(🙇)おっても、なかなかそうは(🎡)ならなかった。こ(🍾)れに(🔒)反して、飯島は(🕶)最(🏯)(zuì )初(📘)か(🖼)ら、ごく器(qì(🥧) )用に正しい姿勢をとって(💳)い(🗜)た。もしかれ(🌑)が、おり(🥇)おりうす目(🍶)をあけて朝倉先生(💔)の顔をのぞく(🍤)ようなことさえしなかったら、(🈷)か(😠)れの静坐は、塾生(shēng )の中でも、最もす(⛔)ぐれた部類に属し(🌋)ていた(⛰)のかも(📷)しれなかっ(🐡)たのである(😀)。
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