日本《電動 歯ブラシ クリ》2行目ライン
電動 歯ブラシ クリあらすじ
「おたがいに全力(lì )を尽く(🔙)して技術を戦わそう(🌴)じゃ(🍸)ないか、負(🤹)(fù )けても勝(shèng )って(🐧)もいい、敵(🐑)となり味方と(🎊)なってもよ(🀄)く(🆎)戦っ(☕)てこそ(📒)お(🐡)たが(🧤)い(🗼)の本望だ」(🚤)
「も(🛺)く(🏹)もく万歳！ もくもく勝(shèng )っ(😨)たぞ」
「そ(🐒)れはぼくも(🛸)よく(🐃)ないと思う、しかしそんなことは忠告ですむことだ、(🈂)一(yī )度(🖥)(dù(⛺) )忠告し(📩)てきかなかったら(🐴)そのときに(📉)第二の方法を(🥠)考(😙)えよう(🍈)じゃないか、ぼ(🖤)くは(🚾)生蕃(😼)せいばんのこと(🐒)でこり(🍸)た(⛏)、(📱)生蕃は決して悪いやつじゃなかった(🌆)、だがあの(🖌)と(🦀)き諸君(📑)がぼくに同情(👯)して生(shēng )蕃(fān )を根(⚪)底からに(😻)くんだ、そのために彼はふたたび学校(xiào )へくること(🆗)が(💀)でき(🐸)なくな(🔬)った、(🎣)ぼく(🐵)はいつもそれを思(🐍)うと、われ(🍴)われ(🎚)は感(gǎn )情(👝)に激げきしたた(🏹)めにひとりの有(😸)為ゆういの青(qīng )年(nián )を社会から葬(zàng )ほうむ(💹)ることになったこ(🦊)とが実(🈂)に残念でたまら(😧)ん、人(🌱)を罰(🥟)するには慎(shèn )重しん(🕛)ちょうに考えなけ(🔆)ればならん、そうじゃな(🏑)いか」
「それ(♉)はぼくもよ(🚧)くない(🌱)と思う(👒)、(📙)しかし(🏤)そんなこと(🥗)は忠告で(🛫)すむ(🈶)ことだ、(🦓)一(🔛)度(dù )忠告し(🚧)て(📙)きかなか(⏺)っ(👬)たらそ(⛽)のときに第二(🛃)(èr )の方法を(🌞)考(✳)えようじゃないか(🕯)、ぼくは(🌡)生蕃(👋)せいばんのこと(😯)でこ(🥥)りた、生蕃は決して悪(📦)いやつ(🆒)じ(📹)ゃな(☔)かった、(🕥)だがあのとき(🚹)諸君が(🔍)ぼくに同情して生蕃を根底か(👳)ら(💛)に(🚿)く(💼)んだ、そ(🔲)のために彼はふ(🐮)たたび学校へくることがで(🥐)きなくなった(✖)、ぼくはいつ(🕘)もそれを(🕤)思うと、われ(🤽)わ(🏉)れは感(gǎn )情に激げきしたためにひとりの有為(😟)ゆういの青年を(🔕)社(💻)会から葬ほう(🧥)むるこ(🔒)とになっ(🌩)たことが実に(🍆)残(cán )念でたまらん(🥜)、人を罰するには(🚐)慎重(chóng )しんちょうに(🥙)考(kǎo )えなければ(🥗)なら(⛽)ん、そうじゃな(🎛)いか」
(📃)実際興行師(shī )ばかりが悪いのでない、お客そのも(🔡)の(🍭)も、そんなこと(🤾)は平気である、そのかわりにかれらはたばこ(🔰)も(🀄)のめば、物(🥘)(wù )も(🙊)食う(🦁)、みかん、(🥦)塩せんべい(🏋)、(⏸)南(🧓)(nán )京豆なんきんまめ(🍻)、キャ(🧠)ラメル(🕐)、かれら(🍵)は絶(jué(🕷) )えず口を動か(❓)して(🏺)いる。みか(🗿)んな(⛺)どは音(yīn )がせぬから無事(shì )だが(⚡)、(🏀)隣席(xí )の人(🧔)が塩(🕺)せ(🍁)ん(💃)べ(🎯)いをボリボリ(🌙)食(shí )う(🐆)のでその音だけでも写真を見る(😞)興味を(😒)減(jiǎn )ずることおび(☔)ただしい、(🐬)いろ(💻)い(🍰)ろな食物から発する臭気やたば(🌌)この煙や不潔な身体からだか(👯)ら発する(👞)熱(😗)気が(📥)混(🤦)合(🏅)して(🍺)一種(🌚)のにごった空(🍖)気となり(🎱)、人(✝)間の鼻穴(📵)(xué )や口腔こうこうか(😮)ら侵(qī(🥨)n )入するために(😍)、大抵(dǐ )た(🚽)いて(🎖)い(🧐)の人は喉のどの渇(kě )きを感(🏳)ずる、ここにおいてラムネを飲(yǐn )んだりサイダーを飲んだりする。足(zú )元(🐜)はどう(🈹)かと(🌿)いうとみかんの皮や南京豆なんきん(🔅)まめのから、(😱)あ(🥈)ら(😳)ゆる不(bú )潔物では(😥)きだめのごと(💳)く(👉)みだれている。
「しかし(🔛)、諸(👩)君の中に活(huó )動を見な(📢)い人(rén )があるかね、どうだ」
「ホームイン」(🥒)
「ぼ(🍧)くはいま力を入れてつ(⤴)きだ(🥣)してるの(🎊)です」
久(jiǔ )保井校長(⏺)(zhǎng )のつ(🀄)ぎにき(🌦)た熊田校長というのは(🗡)お(🛺)そろ(✔)しく厳(🐄)格な人であった、久保井(🌮)先生(shēng )は温(😒)厚で(📆)謙遜で中和の人で(🅱)あった(📛)が(🐝)、熊(💁)田(🧙)先(🍂)生(🍖)は直情径行(📚)ちょく(🥣)じ(📝)ょうけいこう火のごとき熱血と、雷霆(tí(🌌)ng )らいてい(🤮)のご(🧓)とき果(guǒ )断(🅿)をもっている(🌗)。もし久保井校長が春なら熊田校長(📤)は冬(🎲)である、前者(🌤)は春(chūn )風(fēng )駘蕩(🐉)たいとう(🗃)、(🚍)後者(🍺)は寒(hán )風(fēng )凛烈りん(🔋)れ(🏅)つ！ どんなに(🐤)寒い日でも熊田(🎫)校長(zhǎng )は外(🚱)套(🌲)がいとうを着(🌥)ない、校長室(shì )に火(📔)鉢も(🌅)お(⏫)かない、(📶)かつ(🎲)て大吹(📻)雪(🎷)おおふぶきの(😲)日(rì(🔼) )、生(💥)徒はことごとく(🗝)ふるえて(📎)い(🚿)た日、校長は(🗻)校(💣)(xiào )庭にで(🛀)て雪だ(💆)るまを転(🔙)がし(🌯)まわった、(🔹)その髪(🐄)と(✖)なく目となく口(🌙)となく、雪だら(🈹)け(🏢)にな(💽)っ(🈯)たが少しもひ(🐚)るまな(〽)かっ(✅)た。
ビデオ このサイトは2025-03-11 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。
《電動 歯ブラシ クリ》関連作品
日本週次チャート