コー(⏺)ン、コーン、――コ(👿)ー(😰)ン、コ(📗)ーン。
「うらまれ(🏮)やしま(📜)せん(😁)か。」
事(📝)務(🚂)所にそなえ(🏼)つけてあった何枚かの東(🚚)京地図は、すでに二三目前(qián )か(🔠)ら各(🆓)室で引(🔕)っぱり(🚣)だこだ(✂)った。土曜日(🏐)の(🤸)晩には、(⛅)炊(chuī )事部(🔣)すい(🏏)じぶはみんな(🤬)の(💉)弁当の(🍠)献立こんだて(🚯)をするのに忙(máng )しかった。次(cì )郎が道順の相(🔋)(xià(🔢)ng )談(tá(🦌)n )のために(💟)、各室に引っぱ(🎞)りこ(💚)ま(⛑)れたこ(🎺)とはいう(📞)までもない。そして、い(🐉)よ(🕝)い(🆘)よ日曜の朝食がすむと(📢)、二(🍲)十分(fèn )とはたたないう(🥚)ちに、塾内(📋)(nèi )はもの音一つしないほど、し(🐯)んかんとなってし(🎋)まったのである。
いそ(🤶)いで、寝巻ねまきをジャ(🏐)ン(📽)パ(🎦)ーに着かえ(㊙)、夜具を(📻)押し入(rù )れ(🈁)にしまいこむ(👢)と、(🔂)ぞんぶん(🚃)に窓(📟)をあけた。風はなかったが、そとの(🍈)空気が(👾)、針先(📒)はり(🎽)さきをそろえたように、顔いっ(🔎)ぱいにつきささった。
「例によって、指(🎪)導者が(🎀)い(👎)る(🍔)ようで(🥔)すね(🌷)。」
もっとも道江(jiāng )にたいし(😅)て自(🚍)分(🦓)の抱いだ(🏠)いている気持ちに、兄がま(🎟)だまるで気がついていない(🏙)ら(🧡)しい(🤴)の(🖕)は、ありが(🕞)たいことだ。しかし(😼)、(💜)だか(🕤)らといって、(🌤)二人(🏳)がむつ(😽)まじく(➿)つ(🖲)れだってやっ(🎻)て来るのまでを(🤦)、ありがたく(🍴)思(🍢)(sī )うわけにはいかない(📧)。痛い(⏬)き(🏛)ずは、どんなに用心(xī(🏢)n )ぶかくさわ(🎯)られ(🖍)ても(🕌)痛いのに、まして、そのきず(🚲)に気(qì )がつかないで、無遠慮ぶ(🛐)えんりょにさ(🔁)わられ(🦋)ては(🏟)全くた(🌄)まった(🐁)ものではないの(🌱)だ。
「君は大(⏹)河の思わくな(🥧)ん(⏲)かを問題にするまえ(🕥)に、(💳)君自身のことを問(wèn )題にす(🚥)べきだと(👱)思うが(🐆)、どうだね。」
そ(🚡)れには、組織や、講義科目(📌)や、(📅)諸行事の時間(🕸)(jiān )割など、必(bì )要(yào )な諸計画が一通りなら(🍵)べられ(🍺)ていたが(🉐)、その(🚯)ど(🚛)の部(🎱)分を見ても常識からとびは(🎈)なれたようなことは一つ(⬛)も(⚪)な(♉)かった。塾堂と名の(👭)つくところでは、そのころほ(🏟)とんどつ(🚠)き(🤵)ものの(💄)ようになっていた「み(🔮)そぎ」とか、「沈黙ちんも(🆓)くの労働(🏺)」とか、(🥓)およそそう(💈)いった、いわゆる「鍛練(🌭)たんれ(🏉)ん」的(de )な行事が全く見当(dāng )たらないのは、(📪)むしろみんなに(😺)は(⏸)、ふ(🚜)しぎに思われ(🥞)たく(🍯)らいで(🖍)あった。五(🌚)時(shí(💭) )半起(qǐ )床という(♿)のが、二月の武蔵野むさ(🎆)し(🖲)の(🧗)では、ちょっ(🏑)とつら(🚷)そ(🍩)うにも思(sī )えたが、(🌞)それ(⬇)も(🥒)青(💠)年(nián )たちにとっ(🍽)ては、(📅)決し(🥅)てお(🐥)どろくほどの(💪)こと(😭)で(🍟)は(🏁)な(🍌)かった(🥐)。むしろかれ(😤)ら(🥩)をお(👄)どろかしたのは、生(😟)活にうるお(🍹)いを与(yǔ(🐧) )あ(🌦)たえるよう(❌)な行事が、かなりの程度(⬇)に、織(😙)おりこまれ(🛥)て(🏹)いるこ(🙀)とであった(🛌)。とにかく、見(jiàn )る人が見れば、日常(🌷)生活を深め高め(♍)る目的(😩)で(🌏)、すべてが計(jì )画(huà )されているということ(🧥)が明ら(😹)かであった(🈁)。
消(💏)(xiāo )燈まで、これといってとりたてて(🕛)い(⬛)うほどの変わったこともなかった。しかし、大河無門が、かれ自(🍧)(zì )身の希(xī(🔌) )望に反して、あまり(🚅)にも(🔮)早(zǎo )くその存在(🔽)を認(➡)め(🚋)ら(👂)れ、みんなの注(zhù )目の的(🌠)になったということは、この塾にとっ(🤰)て(🥥)、(🦐)よ(🛰)かれあしか(🌧)れ、決して小さ(🆒)なでき(🅿)ご(😇)とで(🤷)は(😇)な(🔇)か(💬)ったといえる(🔽)であろう(🐆)。
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