年(nián )寄(jì(💿) )つた百(🎫)(bǎi )姓(🏎)が上(shàng )つた。―(🏞)―色(🤥)々説をきいた(😘)けれ(⏭)ど(🐘)も、(📡)みんな「不義不忠(zhōng )」(🌾)のことば(💕)か(🤣)り(💤)だ、と(🏓)云つた(💵)。言葉が齒からもれて、一(🖍)(yī )言々々の間(jiān )に(⌚)、シツ(🧜)、シツとい(👜)ふ(🔇)音が入つ(🚱)た(💜)。――地主樣(yà(🛵)ng )と自(zì )分(🛒)(fèn )達は親子のやうな(🌑)ものだ。若いもの(🚌)は、そ(🎌)れ(🐆)を忘れて(🍽)はな(🙅)らな(⛩)い。「いやし(🚭)くも」(🚄)地主(zhǔ )樣にたてつ(⚾)く(🚡)や(🚋)う(🎌)なことはしないことだ。「畑で(🕚)も取(qǔ )り上げられたらどうするんだ。」――さう云つた。「お父アー(🌰)ン、(📈)分つた(🤰)よ。」と、後から叫んだも(🐾)のが(🙂)あつ(🥘)た。終(zhōng )つてその(🕧)年(❄)(nián )寄が(💲)壇を下(🚝)(xià(🏂) )りると、又(yòu )ガヤ(📄)/\した(🥡)。
お芳(fā(🤟)ng )は(🧔)、何(hé )度も/\學生にすがつ(🕙)て行つた。「(🛄)誰(😉)の子供(✋)だか(🔹)分(🔂)(fè(🦌)n )る(🎓)もん(😴)か。」終ひにはさう(🔰)云はれた。そ(🐹)のうちに、身體の(🤒)そんな事(🅿)情で、(🌏)カフエーの(🀄)方も工合わる(🈶)く(🈴)なり、(🍇)大(⏭)きな十(♒)ヶ月の腹(🎣)(fù(🦇) )で、歸(🤫)つてきた(🐁)。
すると、一人(🙀)が、
初め、源吉は、お芳(🤒)が(🍸)歸つてき(🌄)たときいたとき(🤵)、カツ! とした。拳(🤹)(quán )固を(🔂)ぎり/\(🍊)握りし(👯)めると、「畜生ツ!」(👀)と思つた。一思ひにと(💽)思つて、飛び(🐊)出さうと(🧜)さ(🐹)へした。
源吉は前方に眼(😖)をやつ(👛)た(🚈)。風呂敷包みか何かのやうに馬(mǎ )橇の上に圓く縮(suō )こま(🐩)つてゐる百姓(xìng )を見ると、それが自分(fèn )たち全部の(🏥)生活をそのまゝ現(xiàn )して(💇)ゐるや(🉐)うに(🈹)源吉に(🍞)は思はれた。このかまき(🗣)り蟲のやうな「敵」が分ら(🗂)ず、分ら(🔟)うと(📎)もせず、蟻やケラのやうに慘めに暮してゐる(👴)百姓(xìng )達(🆙)がハツキリ見えた。彼等だつ(📇)て(😒)、然し今(⛷)こそ、敵がどい(🥀)つだか、どんな畜生(shēng )だか分つたらう。だが、こ(🎩)んなに打ち(🏿)のめ(🐍)された(🗓)善良な百姓(xì(🚾)ng )達は(🎦)、もう(🐯)一(yī )度(🙀)、さう(🥦)だ今度こ(🆔)そは、鎌と(🥎)鍬をも(🍍)つ(🏓)て、(🧒)ふん(🤱)ばつて、(🏕)立ち上れ(❔)るか! 敵の(🤱)しや(🎖)れ(🗂)かうべを目がけて、(🏓)鍬をザクツと打ちこ(🕙)めるか!
源吉は齒(chǐ )をギ(📼)リ(🗞)/(🔖)\(🗝)か(📈)ん(🏖)でゐた。く(🦅)やしかつた。憎(zēng )い! たゞ口惜しか(🥌)つた! たゞ(🍾)憎(🛸)くて、憎くてたまらなかつた。源吉は始(🥕)(shǐ )めて、自分た(👟)ち「百姓(🛸)」(😥)といふものが、どういふも(🛸)のである(🚒)か、といふ事(🤝)が分つた。――「死ん(🌃)でも、野郎奴!」と思(🚜)つた(📏)――。源(❕)吉は、ハ(🍄)ツキリ、自分た(🏞)ちの「(👑)敵(⚪)」(🐵)が分(🏍)(fè(🖇)n )つた。敵だ! 食ひちぎ(✊)つてやつても、(🚅)鉈(tā )で頭をたゝき割つてやつ(⛺)ても、顏の(🛏)眞(🐝)中を(🚼)あの鎌(🦉)で滅茶(chá )苦(😸)(kǔ )茶にひつ(🚥)かい(🥌)てや(🚡)つてもまだ足りない「敵」を、(👺)ハ(🔧)ツキリ見た。それが(💗)「巡査」と(🐔)いふものと、手をくみ合(👉)は(🌙)せて(🎀)ゐる「からくり(🍴)」も! ウム、憎い! (📊)地主(👨)の野郎! 源(🐽)吉は齒(🖍)をギ(🥠)リ/\かん(🐄)だ。
(🎨)源(yuán )吉の前の房(fáng )公(gō(🎆)ng )が、振りかへつて云つた。
(🥥)源(yuán )吉(💋)が歸らうと、外套に手(shǒu )を通してゐると、先(🚹)生(⛎)の子(zǐ )供(➗)(gò(➖)ng )が(💗)出(✊)てきて、源吉(jí )に是非遊んでゆけと、着(zhe )かけてゐる外套をひつ(🧝)ぱつて、居間の方(fā(😽)ng )へ(🧕)連れて行(háng )つた。仕(shì )方(🎾)なしに(👨)源(yuán )吉は、しばらくの(🍖)間(😛)、子供の(🗃)相手(shǒu )になつてゐ(📸)た。源吉は何時も他愛なく子供相(🕗)手(😭)に遊ぶので、好きがられ(♋)てゐ(💉)た(🏟)。が(🐟)、源(yuán )吉は(✏)その(🈴)、(🙆)子供(gòng )達に好き(🌐)がら(🌶)れ(🦊)る、何ん(🚰)とも(💟)云(yú(🐩)n )はれ(🏮)ない大ま(🤽)かな、無心(👿)(xīn )な氣持(🧒)が、ちつとも出なかつた。源(yuán )吉(🎻)は何處かイラ(🔃)/\(🍷)して(💉)、(🍥)じつと(🚥)してゐら(😀)れなか(⚡)つた。好加(😨)減にして(🥐)出(chū )てきた。外へ行かうとして、教室の戸をあけると、殘(⛵)(cán )つ(📇)た四、五人が(🤷)相談をしてゐた(🛄)。
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