「(🌰)默ってな(😅)んかいる(😖)もん(🍣)か。」
「しか(🌻)し、頭(tó(🚆)u )の悪い奴ばかり(😒)そろっているんだか(👥)ら、それが(🐬)あ(🏍)たりまえだろう(⛪)。」
それから恭(gō(🐖)ng )一の(🦔)方を見(📙)て、
何(hé )より(🍇)も彼(bǐ )が(🛴)なさけ(⚡)なく思ったの(🖥)は、彼の(🤠)同級(🦏)生が――竜(✌)一や源(yuán )次ですらも――彼と親しくしてい(🔷)るとこ(🐵)ろを(✈)上(📇)級(jí )生(shēng )に見(😝)られると、妙にそわそ(👙)わして、彼のそばを離れ(🤢)よ(🈁)う(🕧)とすることだった。彼は(🍑)すぐ(🛎)彼(🍚)ら(🔭)の気持(chí )を見ぬいた。そして(🥞)心(🥨)の中でひどく憤慨した。思いきって彼ら(🌌)を面(🗜)罵(mà )してや(🕎)ろうかと思ったこ(✉)とさえ(🌜)何度か(💸)あ(🛢)っ(🙁)た。しかし彼(🎮)はいつもそれを思いとまった。
乳母(⛄)の(📍)お浜に(🏎)は(🥫)、次郎は、それからも(🚙)、たびた(⛴)び手(⛸)紙を出(chū )した。返事(shì )には(🅾)、いつもきまっ(🧘)て、一番(fān )になれ(🐒)とか、偉い人(rén )になれとか(❔)いうような(🙈)ことが書いてあり(⬇)、ま(🔛)た、それ(🚴)となく(📿)、今度(dù(🌮) )の(🕳)母と(🥅)の(🕺)折合(🔒)いがう(⏮)まく(🛰)行(🛠)っているか(🐂)どうかを、知りたいような文句がつらね(📃)て(🐼)あ(🖋)った。次郎は、しかし(🔗)、そのいずれにも、たいして心を動(🎣)かさなかった。彼は、そうし(🌿)た手紙によって(🏰)、お浜の自分(🏢)に対す(⏮)る愛情(qíng )を十分(fèn )に味(wèi )わいな(🐛)がらも、(🚶)すでに一段と高(🏁)(gā(🤛)o )い(😉)ところに立って、その中の文句(jù(🎏) )の(🥚)意味を読もうとす(🗻)る(🚕)気持(chí )に(🏛)なって(💛)いた。それはち(🔡)ょうど、多(㊗)くの大(📈)学生(shēng )が故(💱)郷の母(🏦)から来る訓戒の手紙(zhǐ(🚱) )を読む時の気(🐉)持(chí )と(🌡)、同じよ(👤)う(🔼)なものであったら(🕛)しい。
俊亮あてのお浜の(😍)便りは、全く(🐍)珍しいことだった。文(🏈)字(🚢)も、いつもと(👀)ち(🥔)がって、誰か相当の人(🦑)に頼(🏍)んで書い(🐝)ても(📯)らったも(⬆)の(🛑)らしかっ(⛄)た。それ(🦆)には、四(🌇)角ばった時候(🐜)の挨(āi )拶(zā )のあ(🥄)と(🏎)に、次(cì )の(🚘)よう(🗺)な(♋)文句(jù(📯) )が書いて(✂)あった。
彼は校(⬜)友会誌に目(mù )をさら(🗜)しながら、お(🏘)りおり心の中でそうつ(🏓)ぶやいた。彼(bǐ(😇) )が幼(yòu )い頃恭一に対して抱(bào )いて(🔅)いた競争意識は、(🥦)こうして、(🌬)知らず織らずの間(🅰)に、(🏦)形(🥔)(xí(🧥)ng )をかえて(✍)再び芽(⛱)を吹(🐖)きはじめているら(📊)しかっ(🛥)た。
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