(🐈)次(cì )郎は、顔を真正(zhèng )面(miàn )にむけたまま(🏈)、茶店のまえをとお(🛺)った。針金(jīn )で全身をしばられて(✖)いるような変(biàn )に固い気(qì(🎸) )持だった(♈)。店の中の様子はまるで(🕕)見えなかったし、馬(🐰)田がどのへん(🍀)に(😚)い(🎎)るかは、むろん(🦕)わから(🥝)なかった(📰)。た(🌿)だ、店(☝)先に(🛡)近(🐬)い(🌓)水(shuǐ(🥈) )桶の底(dǐ )に、半(👄)透明(😘)に光(👝)って沈んで(🌥)い(🛡)る何本(👛)かの(🤱)とこ(💶)ろてんが、(🌒)か(💫)すかに彼(bǐ )の眼(📪)をかす(🛷)めた(☝)だけであ(☝)った。
「話(🌜)って何だい(💇)。」
と、道(dào )江は、しか(🥢)し平気な(🐠)顔をしている。
道江は敏(mǐ(👫)n )子を(🚂)見(💜)て言(💶)(yán )った。
枝(zhī )折(👎)(shé )戸(🌟)は(💎)手(🐃)で(⌚)押(🍧)(yā )す(🐙)とわけなく開(🗞)いた(👡)。次郎(lá(🐁)ng )は、行儀(yí )よ(♑)く二列に(😍)ならんで(💟)いる(🕢)朝顔鉢の間を通って、縁側(🔇)に腰(yāo )をかけると(🧛)、ぬすむよ(🆕)うに道江の顔をのぞいた(🌭)。
次(💨)郎は、も(👵)う(🔃)すっ(👢)か(🚚)り、(😣)い(🍓)つもの彼をとりもどして(🕔)いた。
家(🐼)(jiā )に帰(guī )りつくと(😸)、すぐ彼は(📃)、道(dào )江が(🚥)来(🌽)てはいないか(🤓)と思って、鶏舎(shè )の方ま(🗨)で行(háng )ってそ(💩)れ(👱)となく彼(bǐ )女を(🎙)さがした。しか(✂)し(💰)、来たよう(👮)な様子はな(⛽)かった。で、彼(🥨)はすぐその足(🖊)で大巻を(🥩)た(🍆)ずねた。
そう考(kǎ(🛺)o )えると(😧)、「(🌠)かわいそうに」とい(💌)う先生(🐒)の言(yán )葉の意(yì )味(wèi )は、これまで考えたの(💀)とはまるでちがったものになって来た。先生は、その言葉に何もとく(🥒)べつな意味をも(🌋)たせ(✋)ようとされ(🤡)た(🥤)のではない(🐉)。ただ先生(🌴)のはっきりしたご決意と(🗡)自(zì )分(⭐)に対する(🌈)愛(ài )情とが(👈)結びついて、何の作(🗡)(zuò )為(wéi )さくいも(🎋)なくそ(🍁)んな言葉(🤣)となっ(🐷)てあらわれたまで(🧀)だ(🐉)。それ(🤹)にしても、先生のそのご決意(🧜)に(🍬)つ(🍷)いて(🐣)、(⏮)自分がこれ(🈲)まで(🐑)一度も考えてみようとさえし(🧣)な(♎)かったということ(😭)は、(🗓)何という愚(yú(🐢) )かさ(☝)だった(🌫)ろう。先(xiā(🛀)n )生が(🌗)自分をどう考(🎳)え(💝)ていられようと(🧙)、そ(🏠)の意味(wè(🥍)i )で、自分(fèn )はたしかに己を知らない飛びあがり者(zhě )だ(🏿)ったに(🚰)ちがいな(🗨)いの(🚇)だ! 次郎の自己反省は、昨日(rì )以(yǐ )来、こんなふ(💿)うに次(⬆)第に(🚼)深まって行くばかり(🕎)だった。「(🕙)かわ(😝)いそうに(🌩)」という言葉(⬇)を(😬)、先(🛥)生(📵)のご(⏱)く(🧀)自然(🖐)な愛(🚑)情の言(yán )葉だと思え(🎈)ば思う(🌠)ほど、それが深(🥫)まっ(🤤)て行く(👑)のだ(🏆)った。しかし、(😊)そうし(♓)た自己(⛑)反省(🌹)の苦しみは、彼にとってはそう(🦈)めずらしいことではなかった(🔱)。彼(🛷)は中(zhōng )学(xué )入学以来、とりわけ白鳥(🐢)会(♿)入(⛷)会(🤹)後(🥝)は、絶(♒)えず自己反省の(🙉)苦しみを味わって来た、といっても言いすぎ(🌒)ではなかった(🗒)のである。だか(🖤)ら、もし(📄)それに(🔆)朝倉先生の問(😧)(wèn )題(tí(🚃) )が直(😣)接結びついて(🌜)い(☝)なか(👐)った(⏬)と(🎇)すれば、彼(bǐ(🏸) )は、(😡)き(👇)ょう学(xué )校で、同級生たちにあやしまれ(🏻)る(📻)ほど暗い(🕷)顔はし(☔)て(🌑)いな(📬)かったかも知れない。彼を絶望(👽)に近(💋)いほどの(🎗)気持に(🔏)さそ(🕠)いこ(🥗)んで(🥈)行った(⛴)の(🆘)は、何(🌛)と(📈)い(🐉)っ(🏖)ても、朝(cháo )倉先(xiān )生の辞(🍠)任(⛑)が決(📨)定的(😷)(de )であ(⚡)るという(🐁)ことに(🌱)気(🎑)がつい(🌖)たことであった(👨)。彼はそ(🎻)れを思(sī )う(🔉)と、(📿)もう何も(📙)考える(🔂)力がなかった。幼いころ(🏊)、乳母(mǔ )のお浜(bāng )にわかれたあとのあのうつ(🥒)ろな気持(chí )、母(🆙)に死別れたあとのあの萎(🕍)しなえるような気持(🦔)(chí )、それが(🏖)そのまま現実(🔌)(shí(🥚) )となっ(🧢)て身にせまって来(lái )るよ(🎂)う(🐐)な感じがして、きょうは朝から誰(📘)とも口をきく気(qì(🌡) )になれなか(🌌)った(🚎)のである。
「しか(🥒)し、(🚡)ストライキになってし(⛪)まったら、(🎿)君の考(kǎo )え(🆎)とはまるで反対(🕞)の目的(de )で書(🏌)かれたことになりそ(😏)うだね。」
(🐼)その日、(🏰)校長(zhǎng )は(🍞)県庁(🎤)に行ったきり、つ(🐽)いに学校に顔を(🙂)見(jiàn )せなかった。西山教頭が何度(👌)も電話口(kǒu )に呼(hū )び出され、ひるすぎには、五年(nián )全部の学(xué )籍(jí(🍒) )簿が(🔷)くせきぼを(🎢)抱えて県(xiàn )庁に(🌡)出かけた。という(🤦)こと(🐻)が、給仕(🏦)の口から生(😹)徒たちに伝えられ(🐴)た。生徒(📍)(tú )たち(🐺)には(🚁)、それ(🔑)が何を意味するかは、さっぱりわから(💁)なか(⛸)っ(🚪)た。それだけに、不安な(🎾)空(kōng )気はひけ時が近(jìn )づくにつ(⏹)れ、(🕐)次第に(💩)濃こ(🤫)くなっ(🌞)て行った。
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