「気がついている(🍕)な(🐯)ら、すぐそ(⏩)う言って(📞)くれ(🈴)た(🌼)らよ(🎼)か(🔫)りそう(💁)な(👀)ものだ」(😿)と、そんな不(🚔)平(🐭)をもら(🦁)すものもあ(👸)った。また中には、「(🔣)先生は要(yào )するに指導(🎌)者でな(🏒)くて批(pī )評(👪)(píng )家だ」な(✔)ど(💦)と、したり顔に言(🏨)うものも(🗃)あった。しかし日がたつにつ(🎎)れ(🛤)て、しだいにかれら(🧖)の間(🎫)(jiā(🤜)n )に取(qǔ )りかわされ出(💡)したのは、「(🏫)ひまなようで(🎖)、いやに忙い(🚟)そがしい」(🅰)とか、「し(📒)まりがないようで、変(🏗)にきびしい」と(👰)か(🌪)、そういった(😺)ちぐは(🎈)ぐな気持(💂)ち(🗝)をあら(📌)わす言葉だっ(🍟)た。
(😢)次郎(láng )は、朝倉先生らし(🍥)くない詭弁(🌳)(biàn )きべ(🤥)んだと(🈲)いう気がしてさびしかった(🍐)。かれは語(🐯)気を強めて言(yán )った。
「こんな寒(🛫)い時(shí )には、ぐ(🚿)いぐ(🍤)いはたらくに限(xiàn )るよ(💯)。室長なんかになる(📮)もんじゃない(😤)ね。」
(⛱)次郎が、い(🏆)ぶ(🐂)かりながら戸(🕘)をあけ(🚳)ると、そこには大河(💠)(hé )無(🛄)門が(🗯)立っ(👿)てい(🍊)た。
「(🐯)も(⏯)うここはだいたいす(🤦)んだようです(🐧)よ。」
「出してわるいことはない。しかし、(🎦)出(chū )さな(💙)い(😄)ほ(🏞)うがいいんだ。少な(🆘)くとも、今朝の話には、出さな(🉐)いほ(🏫)うがよ(👷)かったんだ(💆)。」(🌍)
日(📧)曜(❓)日(rì )は、(⚾)特別(🕐)の計(jì )画(huà )がな(🍗)いかぎり、朝(🥀)食後から(😐)夕(🚗)食前ま(📛)で(💝)自(zì )由外出(👣)ということになって(🦑)いた。東(⛳)京(⛩)(jī(😒)ng )見(jiàn )物(🤮)を一つの大(🕡)きな楽(lè(⛽) )しみにして上京(jīng )して(🕜)来た塾(shú )生たちは、最初(chū )の(🎴)夜(🤦)の懇(kě(🤖)n )談会こ(😒)んだんかいで、ほとん(🤨)ど議論の余地なく、(🦇)満(🏕)場一致いっちでそれを決(🐮)議してい(🍜)たのだ(🤬)った。
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