秘書 中出し8

A綿貫栄次郎

Aさう云はれると、流石のお(📴)り(🛵)んもグウの音も(🗓)出ない(🤟)で(🙎)、小さくなつ(🤨)てゐるのである(🔣)が、忰の代りに怒(🚎)ら(😮)れてゐる(💱)の(🍣)は(⛔)可哀さうのやうでもあり(👮)、(🚈)一寸いゝ気味のやうでもある。何に(🎅)しても庄造は(🚫)、(✂)自分(🍤)がゐた(💜)ら中々(😣)福(🔉)子の(📠)怒り(📊)方が此のくらゐでは(🎀)済む(📘)まいと(🔘)思ふと、危く虎口ここうを逃れた(🤒)気が(🐍)して、スハとい(🕹)へば戸(🔂)外お(🍏)もてへ飛び出せるやうに、身構へ(⬜)をしながら立つてゐ(😢)ると、

Aと、(👨)いかにも(🛣)嬉しそうに、得意の色を包(🚜)みかね(📖)てニコニコしなが(💮)ら(🍰)云っ(🎀)た。

A　ところがそいから二、(💚)三日(💽)たち(🎰)ま(🈹)すと、また(🛫)モデルの時間に校長先生が這入はいって来(💖)られて、私(📔)の絵(🖼)エ(📯)の前い立ち止まってに(📯)やにや笑(🚓)われます(🙋)ねん。そ(🥃)し(🚮)て(🌂)「(🚞)柿内さん」(🕍)いいなさって、(😖)「柿内さん、(🤒)どうもこの絵エ(🍢)変ですなあ。ま(👡)すます(🎎)モデルに似んようになって来ますね。いったいあんたは誰(📼)モデル(🧥)にして(🤽)お(🌴)られるの(🎆)んですか(⬛)」と(⚓)、冷やかすような眼つきで私の(❎)顔じいッと視みつ(📵)めなさるの(🧓)んです。「おや、そうです(🈴)か(🚓)しらん。モ(📻)デルに似てえしませんか」と、私癪(🦉)しゃ(🧡)くにさわりまし(🤼)たもんです(🛑)から、わざとにそ(🚈)ないいうて(🚝)やりましてん。そや(💮)か(😞)て校長先生は絵(🛒)エの(🐖)先(🗡)生ではないのん(📏)で(🚑)す(📧)やろ？――はあ(🥀)、日本(🍺)画の(🍾)方の受持ち(💉)筒井春江つついしゅ(🤾)ん(🐢)こう(💥)先生や(🧔)のんで、常(🌵)時じょうじお越し(🗨)になる訳(🔛)やのうて、ときどき(😃)やって(🛢)来られて、何処(📖)どこが悪いやとか此処こ(📥)こを(😁)こないせえ(💭)やと(🎎)か(🗑)いわ(😼)れますの(🅾)ん(🔔)で、常は(🥚)生徒たち(📍)が勝手に(🍓)モ(🌍)デ(🌪)ル見(🍦)て画かいて(👡)ますねん。校(🍷)長先(✉)生(👟)いうのんは、随意科の方に英語ありまして(💛)、それ教おせてなさるのんやそうですけど、(🖌)学(🚧)士でも何(♊)でもあれ(😵)しませ(😃)んし、何処の(🎧)学校出られたのんか、学(🚵)歴やか(🎋)いもろ(💥)くろく(🎇)ないらし(🗯)い人や(🔻)のんです。そ(💡)れは後になってから分り(⛵)ま(🏙)してんけど、教(📬)育家いうよりは学校商売(💄)上手じょうずな人やのんで、つまり(🧛)一種(📹)のやり手やのんですねんなあ。そうい(🕝)う(🈸)校長さんですから絵エのことなんぞ(🥥)分(👫)るはずあれしませんし、余計な嘴くちば(🥎)し入れる必要はな(🔢)いのんです。そ(🥝)れに(🥍)また、学科の方はたいがい専門の先(📞)生(🙅)たちに任し(🚉)き(🦊)りに(🏀)してめっ(🌙)たに教(🦎)室見廻(🎄)ることやかいあれしませ(🔑)んのんに、そ(🏀)の(🐍)時間に(🌝)限っ(💯)て(🛢)わざわざやって来ら(⏯)れ(⛴)て、わたしの絵エ何や彼かんや(📅)といいなさるの(🤠)んですねん。「へえ、そうですかなあ(🏁)、あんたはこの絵エ(🏉)このモデルに(📩)似てるつもりな(🦖)ん(🕚)で(💆)すか(🏙)」と(🕙)、(💳)皮肉な口(🕞)調でいわ(🐚)れましたも(🆙)んですさ(🆓)かい、こっちも空(👈)惚そらとぼけ(🕝)て(🏠)やりま(🎰)して、(😺)「(🔏)は(🚹)い(🏾)、わ(🥝)たし絵(⭐)エは下手へたですから、似(🔺)てえへんかも分れしませんけ(🐱)ど、でも(🅱)自分では一所懸命(🥤)モデル(😤)の通り(⛲)に写(🤶)し(👼)ましたつもり(😸)です」いいま(⚫)すと、(📐)「いや(🔖)、あんた(😆)は下(💠)手(🎑)では(🥒)ありま(🐨)せ(🍗)ん。な(💠)かな(👫)か上手に画(🅾)かけてます。しかしこの顔は、どうも誰ぞ外の人に似て(💐)るように(💘)思われますね(🐽)」と、また(🥢)そな(🍶)いいい(🌴)な(🦄)さるのんです。「ああ、(🏡)顔のことですか、顔はわ(👨)たし、自(🐴)分の(🤑)理想(🐗)にかなう(⏰)ように画いて(👥)みた(📸)のんです(🚥)」いいますと(🆘)、「では(🕧)あんたの理想いうのは(👷)誰のこと(🚷)で(🦌)すか(🌩)」と、えら(🗯)い(💀)ひつこいですねん。そい(🙈)からわ(🚫)たし、「これは理(🎏)想やのんですから、別に(🎺)誰ちゅう実在の人間描え(🌨)がいた(🤳)訳ではあれし(🥒)ま(🤝)せん。観音さん(🐊)の顔にふさわしいよ(🦒)う(🥎)になる(🎫)だけ清らか(🎒)な感じ持たし(🥋)たのんですが、そ(🐅)い(🕊)ではいきません(🎿)ですやろか。顔まで(🧚)モデル(💖)に似ささ(📰)んと悪い(👣)のんです(🦇)やろか(🏓)」(🚹)いいましてん。する(🎼)と、「あんたは(🈲)た(⛷)いそう(🥋)むずかし(🈂)い理窟り(👊)くついい(💉)なさる。しかし(🧓)理想通りの(🎟)もんが(⚓)思いのままに画(🏵)けるよう(🏦)や(🙆)ったら、此の学校い(🖊)絵エ習いに来る(🤹)に(👊)は(🏺)及ばん。理想通りに画か(🛳)れないから(⏫)こそモデ(🚼)ルについて写(🕕)生(☔)するの(♊)んではありませ(🦆)んか。自分勝(🌦)手の(🉐)絵エ画くくらい(🔜)ならモデル使う(🥥)必要(🤵)あれ(🕟)しません。ましてこの観音さんがモデル以外の或(🙊)る(🕘)実在の人間に似て(🆓)るとしたら、あんたの理想いうも(😿)んも甚はなはだ不真(🔋)面目ふまじめに思え(🌁)ますね」(🎏)いわれ(📒)る(🤣)のんで、「わたし(🐲)ちょっとも不真面目と(💪)ちがいます。仮にこの顔誰(🌊)ぞ(🤴)に似てて(🏌)も、その人(🍔)の顔観(🥇)音さん(🐢)の感(🚄)じ出すのに適(🚜)してましたら(🎵)、それ写して(🕡)も芸(🐹)術的(🔉)に疚やましいこと(🍾)ない思い(🗡)ます」いいます(🎿)と、「い(💏)や、(🚂)そ(🦁)れが(🍤)いかんのん(👈)です。ま(🥃)だあんたは一人前の芸術(🦖)家で(💀)は(📺)あ(💵)りません(😭)。あんた(💯)がそ(😒)の人(🕧)の顔清らかである(🚿)と感じられて(🔂)も、万(📂)人が(🎐)そう感じる(🕌)かどうか、それが問題(😙)です。そ(💠)ういうことから(🔕)とかく誤解が(🏹)起るのんです」いう訳で(🔷)すねん(🌕)。「へえ(🥄)誤(➗)解(🏾)て、どんな誤解起ります(🚝)か(🏁)し(📃)らん？　(🌠)ぜんた(🔥)い(⛩)似て(🕔)る似(♌)てるいうて、誰に(📣)似(⛪)てるのん(😲)で(🍮)すか、ど(❄)うぞいうて下さ(🕘)い」(🗂)いうてやりましたら(🦑)、ち(🛂)ょっとどぎ(🈂)ま(⏹)ぎして、「あんたは強情な人で(🧀)すねえ(🚾)」(🏗)いわれて、そんなり校長先生(🕑)は黙っ(🤛)てしま(💆)い(👔)はりました。わたし(🌏)その時は校長さんやり込めて(😆)やったのんで、喧嘩(🌫)けんかに勝(➡)っ(💧)たよ(💺)うな気イし(🔅)て、(🗡)え(🈂)らい(🏵)痛(🕵)快(🐭)でしてんわ(🤝)。けど(📶)大(🍦)勢の(🔭)生徒(🏖)たちの前(👵)で議論し(🕺)たもんですよっ(⚽)て、えらい(🔝)評判(🐱)になっ(🍮)て(👁)しも(🕖)て(💯)、間ものう(👴)けっ(🤶)たいな噂うわさひろまるようになりま(🏸)してん。つまりわ(🙃)たしが(🚰)光子さんに対して同性愛捧ささげてる、(💬)光子さん(👟)と(➕)私とが怪し(💶)いいいますねん。――(😧)それが前にもいい(⬆)まし(⛴)たよ(🤸)うに(🌺)、ま(📢)だそ(😧)の時分は光子(✏)さんと物いうたこともな(🐘)かったほどでしたさかい、出鱈(🔯)目(💸)でたらめも出鱈目、ひどい※(🚫)(「言＋墟の(👢)つくり」、第4水(🕕)準2-88-74)うそやのんです。尤(👊)もっ(🥜)とも(💡)わたしは、うすうすみんなが蔭口かげ(🚱)ぐちい(💛)う(🥀)ている(⚾)ことぐらい感(🤨)づい(🕸)てましたも(🎻)んの(🌷)、それがそない(😿)に騒がれ(🎼)てようとは(🔵)夢(🕢)にも知り(🅱)ま(🐭)せなん(👌)だ。何なんせ身イに覚え(👬)ないことや(💠)の(📘)んですから(🗡)、何いわれても平気(💵)なも(🏼)んで、(📅)まあ、世間の人い(🧞)う(💖)たらたいがいええ加減なこ(🏼)と(⬜)をいい触らすもんや。附き合うても(🆓)い(🎥)えへん人同士(🤽)怪しい(🥔)やな(🍸)んて、(💟)なんぼ作(🚢)りごとにしたかて(🔄)ようまあそん(🐴)な※(「(😩)言＋墟(🌪)の(🎰)つくり」(👪)、第4水準(👻)2-88-74)ばっかりいえ(🍜)たもんや思(🦔)おもて(😴)、(🖇)あんまり(🦎)馬鹿々々(🏏)しいて腹も立てしませ(🌦)な(🎩)んだ。ただ心配になり(🦖)まし(🌼)た(🈸)のんは、(🔧)わたしはそいでか(😷)めしませ(🐁)んけど、光子さんの方(🦁)はどう思てな(🏒)さるやら(🎡)、さぞかしえらい係り合(🎂)いにな(🍀)って迷惑しては(🏺)るに(⬛)違いない思い(👌)ましたら、そ(👈)いからはこう、学校(🐍)の往いき(⛱)復かい(🥜)りな(🦄)ぞに出遭であう(🌤)こ(🙈)とありましても、何(🌪)や気イさして、前みたいに顔し(🚙)げし(🎢)げと見守るこ(😠)と出(🤟)来しませなんだ(🐡)。そうかいうて(🌷)、思い切りようこっちから話しかけ(🤩)て、(🔧)あやまる(🉐)いうようなこ(😔)とも、――(🍦)それ(🎶)がかいってけっ(❇)たいなこと(💿)になりま(🐓)すし、な(🍞)おさら迷惑しなさるかも分れ(😁)しま(🔂)せ(🈯)ん(🌀)のんで、そない(📈)する訳にもいけしません(🔦)。そんでわたし光子さん(🚛)に出(🚌)遇(📹)で(🐗)あいます(👢)と、出来(➿)るだけ(🥢)あや(⚫)ま(🏢)る心(✡)持(🗺)外に(📺)現わ(🧕)すようにし(💐)て、(🤓)小ちいそうになって、下向いて(🔬)、こそこそ逃げるように傍(👅)そば通り抜けましたが、そ(🕹)な(🍡)いしながらも、先様さきさ(😺)ん怒おこって(🦕)はれ(👗)へん(⏳)や(💳)ろか、どんな眼つきしてはるか、(🥣)やっぱり気(😻)がかり(🚕)やも(👒)んですから、擦すれ(⚾)ちがう拍(👮)子(💽)にそうッと顔色うかご(🏾)うたりしました。ところが光子さ(🤔)ん(🕶)の様子前とち(🈂)ょ(🕴)っとも変ったようなとこ(🛂)のうて、別にこっ(🙉)ちを不愉快に(🥕)思(👱)てなさる風に(🤕)も見えしませ(🦏)ん。あ、そ(🤨)うそう、此(🦇)処こ(🕝)こに写真持(🏻)って来ましたよっ(〽)て、これ見て下さ(🔐)い(🌰)ませ。これは揃(📓)そろいの着物出(👼)来ま(🍜)したとき(🕠)二人で記念に撮とりましたのん(🚸)で(🥗)、新聞にも出たことある問(⬇)題(💹)の写真やの(🔈)んです。これでもお(💫)分り(🕳)になるように、(🕤)こう(🥤)し(🏰)て並んで(🐤)ました(📒)ら、わ(🍼)た(♏)しが引き立(🏁)て(🐬)役勤(🌝)めて(👕)る形で、光子(🧀)さんは船場あたりの(🕢)娘さん(🏀)の(🐆)中でもちょっと飛び(🌑)きりの器量(🔀)やのんです。（作者註(⏳)、(😊)写真を見(😣)る(✏)と、お揃い(⬆)の着物とい(💹)うのは如何(🌠)いか(😡)に(🧕)も上方か(🧕)みがた好みのケバケ(🐛)バし(🚪)い色彩のものらし(🌇)い。柿内未亡人は(🗃)束髪そく(🚒)はつ、(📋)光子は島(🌈)田(🏏)しまだに(🥃)結(🏑)っているが、大(🦑)阪(😖)風(⛵)の(🍀)町(🎈)娘の姿(📎)のうちにも、(🥙)その眼が非常に情熱的で、潤うるおいに富んでいる。一と(♋)口に(🌈)いえば、恋愛(📹)の(📊)天才家(🚹)と(🗝)いったような気(👄)魄(🎭)きはくに(🔈)充みち(🐜)た(🍶)、魅力の(🥓)あ(👑)る眼つきである(💖)。たしかに(🕍)美貌びぼうの持主に(🍔)は違い(🍟)なく(🧡)、自分(💭)は引き(🍤)立て役だ(🐿)という未亡人の(🧀)言は(🥍)必ずしも(🚐)謙遜けんそんではないが、この点が果(🐏)して楊柳観音の(🐱)尊容に適するかどうかは(📱)疑問である。）(🌶)先生はこんな顔だ(🚤)ちどないお考えにな(🕣)りますか？　(🈁)日本(🥘)髪よ(🏛)う似合うてますやろ？――(⛓)はあ、お母様かあさん日本髪好(🎺)き(🤾)やとかいうことで(🛐)、ときどき結(🔰)いやはりま(✳)して(🎌)、学(🅿)校い(🌷)もその頭で(👭)来やはりまし(🥫)て(🔦)ん(🏕)。――何せそ(🌼)んな学校(🛵)ですから、(🐠)制服なんぞあれ(🌃)しま(🛁)せんし(🦍)、日本髪の着流(🙋)しでも何でもかめ(🏁)しませんのんですから、わたし(🤽)なんか袴はかま穿はいて行いた(🧕)ことあれし(😂)ま(🔛)せなんだ。光子さ(🌩)んも、たまに洋服着なさること(💉)あり(💘)ましてんけど(🎤)、和服(🤺)の時はい(🌡)つでも着(👲)流しでし(🎭)て(😓)ん。この写(🍍)真で(🈚)は(🤱)髪のせえで私より三つぐらい若うに見え(🎃)てます(🛫)けど、ほ(🔓)んまは一つ歳とし下の二十三、――生きておられた(🍋)ら今年二十四です(🍡)ねん。しかし光子さん(🔚)の方(🍒)が一、二寸せえ高いでしたし、それ(🌊)に(🤷)綺麗きれいな人い(❄)うもん(😬)は、自分では器量鼻にかけ(🔛)へんつもりでも、やっぱり何と(😯)の(🆔)う自信のある様子(🌱)態度に現(🤮)われるもんですや(💳)ろか(🚟)、そ(🔝)れともこ(🥐)っちに引け目ありますとそ(🔣)ない見えますのんで(🎈)すやろ(🤬)か、その(🍤)後親(🕷)しい(⏪)になりま(🤸)してから(♊)で(🎼)も、歳からいう(✋)とわたし(🚏)の方が姉さんでありながら、いつでも妹(🎞)みたいな気イ(🛌)してまして(🆕)ん。

A「君の学校が始(😲)ま(⏳)る(🛺)までに帰る」

A「捜(🍞)せば、(🈶)きっと見つ(🛰)かります(👑)よ。来てくれるひとが無いんじ(🌔)ゃ無い、(🐟)い(📶)てくれるひとが無いんじゃ(⏰)な(🍠)い(🐤)か(🌤)な？」