「おそれ(🤩)入りま(🍢)す。では申しあげま(🗳)すが、実(🌚)は国も(👔)とにおりましたころ、いつも師匠し(🚌)しょ(😈)うに、鐘をつくなら、鐘を仏と(😼)心(xīn )得て、(🧜)それにふさわしい心(🏺)のつつ(🎗)しみを(🎮)忘れてはならぬ、(🥩)と言(yán )い聞かされて(📛)おりまし(🗿)たので、今(jī(🕰)n )朝(🍷)も(📲)それを思い出し、ひとつき(🎮)ごとに、(💜)礼拝らい(🗾)はい(🙊)をし(🌾)ながらついたまで(👊)でご(👾)ざ(🎩)いま(♏)す。」
(飯(🕚)島の(📭)ような人(rén )間はとう(📪)てい救えない。それにく(🎦)らべると(🦊)、田川大作(zuò )の(📑)ほうは(🔆)まだ(⤴)見込み(🤴)こ(🌛)みがある。)
「はあ。しか(🤹)し、そ(🔰)れには(🍥)、先生のほ(😀)うからも(🥛)いくら(♏)かの(🐕)強(qiáng )制を(🍇)加え(📱)ていただかな(🌶)いと(🌠)―(🍲)―」
(😞)塾(🗻)生たち(🍃)のあ(🍫)る者(🐀)(zhě )にとっては、朝倉先生(♋)のそ(🤹)うしたやり方が(🎟)、非常(cháng )に皮肉(rò(🚡)u )に感じられ(㊗)た。
「田川はどうだい。」
(💟)と、朝倉先生は、まじま(🏨)じ(🚡)と(🌱)次郎の(🥒)顔を見(🥧)(jiàn )ながら、
そのうちに(🛤)、小便(🍬)所の掃除が終わったらしく、それにか(🐲)かって(🖖)いた四人の(❔)うち(🔗)の三(💡)人(rén )が、とん(🌴)狂な笑(😯)い声(shēng )をたてな(🦅)がら、大便(😑)(biàn )所(🛸)(suǒ )の掃除(chú )を(🥚)はじめ、あとの一人が、たたきに水(🥙)を流(liú )しは(😷)じめた。で(🍇)、(🕐)次郎は、二(⏩)つ目の大(🛣)便(✒)所の掃(👲)除をお(🤳)わ(🚀)ると(🍢)、すぐそこを去って(🌕)講(jiǎng )堂(🙆)のほ(💁)うに行(🍄)った。大河とは、(🍹)ついに言(🅿)葉をかわさな(🛅)いままだっ(🍒)たのである。
「(🛀)感(gǎn )じたと(😂)も。あ(🌽)んな(🐒)落ちついた(🔟)打(⏱)ち(🏞)方は今(jīn )日のような寒い朝には、(✖)なかなかできるも(🗑)のではないよ。」
だれの(🚞)顔にも、何(🕚)(hé )かしら、ゆうべとはちがった(😍)感情が流れて(🉑)お(🤤)り、(📣)互礼ごれいをす(🅰)まして広間を出(chū )て行(háng )く時のみ(🗺)んな(👂)の足(⛎)音も、(🎄)こ(🌐)れ(😃)までにな(🏠)く静粛せ(👹)いしゅくだっ(🍓)た。
と、(🚷)次(😊)郎(láng )は(🚁)笑(xiào )いながら(💱)、
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