安場は燃(📱)ゆる(🍋)ような目を先(xiān )生に向けていった。
(🧓)春もすでに三月の(♋)な(🧓)かば(🐼)で(💃)あ(🏔)る、木(mù )々のこ(🔲)ずえにはわかやか(🚲)な緑(👋)(lù )がふきだして、桜(yī(📠)ng )さくら(🍬)のつ(🌴)ぼみが輝(huī )きわ(🥁)たる青(qīng )天(🎍)に向かって薄紅うすべにの爪先つまさきをそ(📘)ろ(💶)えている。向(xià(👩)ng )こうの並なみ木きは(🌼)朝(cháo )日(👙)に照らされてその影をぞくぞくと畑道の上(🤪)に(💎)映うつ(🎃)し(🚛)ていると(🚲)、そこには(🤐)にわとりやすず(🐃)め(🎇)などが嬉し(🚅)そう(📈)に飛びまわる。
これ(🏕)に対(duì )して総(🔞)兵衛(⛔)ははじ(🐍)めは羽織はおりを脱ぎつぎは肌脱はだぬぎになりおわりにす(⤵)っぱだか(🍠)に(👔)なっ(🥓)てお(🖖)どりだした。
「(🎰)早く始めろ」
「(🆓)すりこぎをふりまわ(💫)すな(🃏)んてつまらねえまね(🍕)をするもんだ」
らっぱは千(qiān )三の伯父覚(🈚)平で、叫(jiào )んでるの(🔱)は善兵(👫)衛(wèi )である。
だがかれは少しもひるまなかった(💈)、(🅾)かれ(🧘)の鉄砲のごとき速(sù )球はま(🔴)たたく間にふたりを三振(🌘)せしめた、つ(⛩)ぎは柳光一である。光一(👒)は(🍜)ボッ(🐡)クスに立ってきっと投(tóu )手(🕡)を(👼)見やっ(🆕)た、(📬)かれは速(🥎)(sù )球(🕥)に対(🌑)して(✖)確信(🍇)がある。千三は(🌳)小学(🛂)校にありしと(💵)き光一(yī(🍭) )の(🚷)くせ(😥)をよ(🔏)く(😉)知ってい(👐)る、かれ(🚇)は光一(🙏)がかな(🐭)らず自分の(🕎)方へ打(🈂)つ(🌚)だろうと思(⚓)(sī(🖖) )った。
「(💙)そう(➕)だ、(🙃)金(🚝)があ(✴)って時間があっ(🛥)て(👷)学(xué )問する(🎉)ものは(🌤)幸福だ(🐸)、わし(🍐)の塾(🔰)じゅくの生徒はみんな不幸(xìng )なや(👆)つばかりだ、同(💈)じ土(tǔ(🐂) )地に生ま(🐬)れ同じ年ご(🌋)ろでありながら、た(🌷)だ、金のために甲こうは意気揚(📇)々ようようと(♟)し乙(🎒)おつは悄(qiāo )然(rán )しょ(🏥)うぜんとする、こ(🔳)ん(🗯)な(🌽)不(🌙)公平(píng )な話(huà )はない(⬇)のだ、いいか安場、(🎾)そこでだ、わしは(🛂)生(shēng )徒共(🌈)(gòng )の肩(🔰)身を広くさ(🈶)し(👫)てやりたい(🗻)、金ず(🗳)くではかなわ(🎞)ない、かれらの(📻)学(xué )校は洋(💝)風の堂々(🌹)たるものだ、わしの塾じゅく(🏼)は壁(💥)(bì )が落(luò )ち屋根が(😷)もり畳たたみがぼろぼろだ(😪)、生(shēng )徒(🛢)は町(dīng )を歩(🏔)(bù )くにいつ(🙏)も小さくな(🖼)ってしょぼしょぼしている、だからせ(🏷)めて野球でもいいか(♎)ら一遍いっぺん勝たしてやりた(🔬)い(🚤)、実力の(🍣)ある(🎷)もの(💦)は(💇)貧富(❌)にかかわら(🎒)ず優勝者(zhě )に(🎿)なれるもの(🤶)だというこ(🛴)とを(⛷)知らし(💿)めた(🔨)い、師範(😒)生も(🏡)中学生(🗃)も黙々生もく(💔)もくせいも同等のも(♓)のであ(🎲)ると思(sī )わ(⚾)せた(🥎)い、(🖱)大(🛎)手をふって町を歩(bù )く気にならせたい、だから(🌃)ど(⛏)うしても今度は勝(✍)たねばなら(📺)ん、わしもこ(🎷)の年(niá(🚯)n )に(🍰)なっ(📏)て、なにをく(🚌)るしんで(📲)すっぱだ(🥃)か(🚿)になっ(⛎)て(🍽)空あ(🌽)き地ちでバ(🤑)ットを(👚)ふり生徒等(🔞)(děng )を(📪)相手(shǒu )に(➖)遊んでいたかろ(🕝)う、生(shē(🤺)ng )徒(tú(🐯) )の自(zì )尊心(xīn )を養(yǎ(🗯)ng )成(🥙)したいため(📍)だ、(🍯)そうし(🖊)て一(⏱)方において(🌡)町の人(💝)々や官学崇(chóng )拝者(zhě )を(🔻)見(💺)かえし(🙄)てやりたい(⛎)ため(🍻)だ、野球(qiú )の勝敗は一小事だが、ここで負(⏮)けれ(🐭)ばわしの生徒はますます自尊心を(📉)失い(🌀)肩身を小さくする(🕺)、実に(🐯)一大事件だ、な(🈷)あ(🎸)安場、今(⛩)度こそはだ(🌴)、なあおい(📈)、しっかり(🔸)やってくれ」
「か(🎯)わい(❎)そ(🚢)うに(💬)青木は今(jīn )日きょうはば(🐯)かにし(🗒)ょげ(⛰)かえってい(🌈)る(⛵)、一本(běn )ぐらいは打たして(🔵)やりた(🌬)いな」
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