「おや、カ(💙)ステラの箱(xiāng )じゃないのか(👫)い。さ(🧕)っきお茶の(👴)間にお(🎻)いたのが急(jí )に見えなくなったと思ったら、まあ呆れた子だね(😠)。」
旧校舎のあとには、永(yǒng )いこ(🦇)と、土台(tá(🚟)i )石(shí )がそのままに残されて(🎪)いた、そ(😌)の(🚮)白(bá(🏻)i )ちゃけた膚を、雑(zá )草の中から覗かせて(📁)いた(🐒)。次(cì )郎(✏)は(🙂)それを(⭕)見ると(📑)、泣き(⛄)たいよ(🚹)うな懐(🎨)し(🍳)さ(🏑)を覚(🥒)えた。彼(🖖)は(👵)、学校の(🍖)帰りなど(🥅)に、仲間た(🌤)ちの眼(yǎn )を忍(🛫)んでは(🕸)、(👳)よく一(🔞)人でそ(🦆)こに出かけ(🚻)て行った。
教(jiāo )室の方からは、先(xiān )生(⚾)や(🏮)上(😇)級(😿)(jí )の児童た(💴)ちが、(🥉)大声(shē(🔏)ng )で叫(🏁)び(🎺)かわしな(🎼)がら、がたぴしと物を動か(🎦)している音(🗃)が、ひっきりな(🔈)しに聞(wén )えて来(🌲)る。
と、いきな(😽)り彼ら(📯)を呶鳴りつ(🙃)けた。
仏間に這入(rù )ると、(🦇)すで(🤔)に、(📤)新しい蝋(👀)燭ろうそ(🌽)くに火がとも(🦐)されていて、仏壇が(🈶)燦爛さんらんと(🚐)光(💕)って(📰)いた。念仏の声が急(🕦)に繁(fán )く(😤)なった。次(👵)郎は、いつ(🌍)ぞ(⛰)やそ(🍚)こでお祖母(😪)(mǔ )さんを転が(🚺)した時(shí )のこと(📘)をふと(🌔)思い浮べ(📱)たが、念(🍌)仏(👐)の声(shēng )に圧(🎎)せられて、(🐪)その思い(🧚)出もすぐ消(🛺)えてしまった。
(お祖母(🍏)さ(💆)ん(🗿)は(👭)、き(🥁)っとまたそのうちにカステラのこ(❔)とを思い出すだろう。)
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